《多媒体技术与应用教程》是作者根据普通工科院校培养应用型人才的需要,在长期从事多媒体技术的教学与应用开发的基础上编写的。为了适应读者的学习认知规律,在讲述多媒体技术原理的基础上,按照以其理论知识点为线索,以其实践应用为目的的思路进行编写,并配有实例的多媒体视频演示及教师课堂教学的电子课件等。全书分两部分,**部分是基础知识和多媒体技术应用原理;第二部分为实验指导,通过实例详细指导读者掌握常用多媒体软件的操作与使用。
《多媒体技术与应用教程》可作为高等学校应用型本科及高职高专各相关专业开设多媒体技术应用课程的教材,同时也适合工程技术人员及拥有多媒体计算机的读者自主学习。

第1章 多媒体技术概述
1.1 多媒体的基本概念
1.1.1 媒体及其分类
1.1.2 多媒体与多媒体技术
1.1.3 多媒体系统
1.1.4 多媒体信息的基本元素
1.2 多媒体相关技术简介
1.2.1 多媒体数据压缩技术
1.2.2 多媒体信息存储技术
1.2.3 多媒体网络通信技术
1.2.4 多媒体专用芯片技术
1.2.5 人机交互技术
1.2.6 多媒体软件技术
1.2.7 虚拟现实技术
1.3 多媒体技术的发展与应用
1.3.1 多媒体技术的发展
1.3.2 多媒体技术的应用
本章小结
思考与练习

第2章 多媒体硬件环境
2.1 多媒体系统的组成结构
2.1.1 多媒体硬件系统
2.1.2 多媒体软件系统
2.2 光存储设备
2.2.1 光存储设备的类型
2.2.2 光盘存储格式标准
2.2.3 CD-ROM光存储系统
2.2.4 CD-R光存储系统
2.2.5 CD-RW光存储系统
2.2.6 DVD光存储系统
2.3 多媒体常用外部设备
2.3.1 扫描仪
2.3.2 数码照相机
2.3.3 触摸屏
2.3.4 数字笔输入
2.3.5 彩色打印机
本章小结
思考与练习

第3章 多媒体音频技术
3.1 数字音频的基本概念
3.1.1 声音与音频的概念
3.1.2 模拟音频与数字音频
3.1.3 音频信号的数字化
3.1.4 语音合成
3.1.5 音乐合成与MIDI
3.1.6 声音文件格式
3.2 音频接口卡
3.2.1 声卡的功能
3.2.2 声卡的结构和工作原理
3.2.3 声卡的选择及应用
3.3 数字音频的压缩编码
3.3.1 概述
3.3.2 脉冲编码调制
3.4 音频编码标准
3.4.1 ITU-T G系列声音压缩标准
3.4.2 MP3压缩技术
3.4.3 MP4压缩技术
3.5 数字音频处理软件简介
3.5.1 Adobe Audition 2.
3.5.2 GoldWave
3.5.3 Cakewalk(音乐大师)
3.6 数字音频的获取与文件格式转换
3.6.1 利用“录音机”生成和编辑波形文件
3.6.2 用Adobe Audition编辑制作波形文件
3.6.3 转换CD音轨
3.6.4 MP3与WAV格式的互换
3.6.5 其他格式的互换
3.7 语音识别技术
3.7.1 语音识别系统及其工作原理
3.7.2 语音识别系统的应用
3.7.3 语音识别系统的发展方向
本章小结
思考与练习

第4章 多媒体图像处理技术
4.1 图像技术基础
4.1.1 色彩基础
4.1.2 色彩模型
4.1.3 图像的基本属性
4.1.4 图像的分类
4.2 图像数字化过程
4.2.1 采样
4.2.2 量化
4.2.3 压缩编码
4.3 图像文件基本格式及转换
4.3.1 图像文件基本格式
4.3.2 图像文件格式转换
4.4 图像处理软件Photoshop
4.4.1 Photoshop概述
4.4.2 图像文件基本操作
4.4.3 图像基本编辑操作
4.4.4 图像**编辑操作
4.5 图像处理实例
本章小结
思考与练习

第5章 多媒体视频处理技术
5.1 视频处理技术概述
5.1.1 模拟视频与数字视频
5.1.2 线性编辑与非线性编辑
5.2 视频信号数字化
5.2.1 数字视频的采集
5.2.2 数字视频的输出
5.3 数字视频压缩标准与文件格式
5.3.1 数字视频数据压缩标准
5.3.2 数字视频文件格式
5.4 视频编辑软件Premiere
5.4.1 Premiere制作影片的前期工作
5.4.2 Premiere编辑影片
5.4.3 影片的输出
本章小结
思考与练习

第6章 多媒体动画制作技术
6.1 动画的基本概念
6.1.1 动画规则
6.1.2 电脑动画
6.1.3 动画制作软件
6.1.4 动画文件格式
6.2 GIF动画制作
6.2.1 GIF动画特点
6.2.2 制作GIF动画过程
6.3 Flash动画制作
6.3.1 Flash窗口界面
6.3.2 组件应用技术
6.3.3 图层和帧
6.3.4 几类简单动画实例
6.3.5 基本的动作语言应用
本章小结
思考与练习

第7章 多媒体作品的设计与制作
7.1 多媒体作品设计
7.1.1 多媒体作品的设计过程与设计原则
7.1.2 人-机界面设计
7.1.3 多媒体创作工具
7.2 多媒体创作工具Authorware概述
7.2.1 主界面屏幕组成
7.2.2 图标及常用功能介绍
7.2.3 菜单栏
7.2.4 Authorware程序设计和运行的主要流程
7.3 Authorware的基本操作
7.3.1 显示图标的使用
7.3.2 等待图标的使用
7.3.3 过渡方式的设置与擦除图标的使用
7.3.4 在多媒体作品中加入声音、动画和视频
7.4 Authorware的动画功能
7.4.1 指向固定点的动画
7.4.2 指向固定直线上的某点的动画
7.4.3 指向固定区域内的某点的动画
7.4.4 指向固定路径上的终点的动画
7.4.5 指向固定路径上的任意点的动画
7.5 Authorware的交互功能
7.5.1 认识交互响应图标
7.5.2 交互响应应用实例
7.6 变量与函数及库和模块的使用
7.6.1 变量和函数的使用
7.6.2 库和模块
7.7 决策判断与框架结构设计
7.7.1 分支结构简介
7.7.2 分支结构创建与设置
7.7.3 框架结构设计
7.8 程序调试与发布
7.8.1 程序调试
7.8.2 程序发布
本章小结
思考与练习

第8章 虚拟现实技术与系统开发
8.1 虚拟现实技术概述
8.1.1 虚拟现实技术的概念
8.1.2 虚拟现实技术的特征
8.1.3 虚拟现实系统的分类
8.1.4 虚拟现实技术的应用
8.2 虚拟现实系统的组成
8.2.1 虚拟现实系统的硬件设备
8.2.2 虚拟现实系统的开发软件
8.3 虚拟现实系统的开发
8.3.1 Virtools软件特点及工作流程
8.3.2 Virtools软件的界面与工具简介
8.3.3 建模与模型导入
8.3.4 角色动作与移动控制
8.3.5 场景属性设定
8.3.6 系统的输出
本章小结
思考与练习

实验1 声音的处理与制作
【实验目的】
【实验内容】
【实验预备】
【实验步骤】
【实验总结与思考】
【课外实践】
实验2 图像的编辑与处理
【实验目的】
【实验内容】
【实验预备】
【实验步骤】
【实验总结与思考】
【课外实践】
实验3 视频编辑软件Premiere Pro 1.5的使用
【实验目的】
【实验内容】
【实验预备】
【实验步骤】
【实验总结与思考】
【课外实践】
实验4 二维动画的编辑与处理
【实验目的】
【实验内容】
【实验预备】
【实验步骤】
【实验总结与思考】
实验5 多媒体创作工具Authorware的使用
【实验目的】
【实验内容】
【实验预备】
【实验步骤】
【实验总结与思考】
实验6 多媒体作品的创作
【实验目的】
【实验内容】
【实验预备】
【实验步骤】
【实验总结与思考】
【课外实践】
实验7 VCD和DVD光盘制作
【实验目的】
【实验内容】
【实验预备】
【实验步骤】
【实验总结与思考】
【课外实践】
参考文献
……

1.数字化音频信号处理
数字化过程中的量化等级即采样的位数,可以是8、12、16或32bit,可根据对声音的应用效果加以选择。位数越高,量化精度越高,音质就越好。
数字化过程中的编码方式一般可以采用脉冲编码调制(PCM)、差分脉冲编码调制(DPCM)和自适应差分脉冲编码调制(ADPCM)。在声音卡硬件或计算机软件的支持下,生成的声音数据还可采用其他压缩编码方式,如MP3等。
经过数字化的音频信号可进行进一步的处理,如压缩编码。数字信号处理功能在声音卡上一般采用专用电路数字信号处理芯片DSP来完成,在部分声音卡上则完全依靠计算机软件加以支持。
在对数字音频信号进行重放时,首先需要对其进行解码,之后要将数字音频信号变为模拟音频信号并送给合成放大器放大后输出。2.混合信号处理器音频卡上的混合信号处理器可进行多声源混音处理,混音器通过I/O端口(输入或输出端口)可对混音器的各种功能进行如下可编程设置。
控制数字化声音输出的音量;
控制FM输出音乐音量,设置左声道或左右声道同时输出以及静音(mute)方式;
控制CD-ROM中播放的音量;
控制外线输入和话筒输出的音量;
控制总音量输出,调整左、右及**声道输出,达到控制音频媒体表现效果;
选择声音I/O模式,即单声道或立体声;
选择或组合声音输入源;
选择I/O滤波器,低通、高通或关闭滤波器,适应输出要求。
3.MIDI音乐合成器
电子音乐是通过电压或电流的波动来产生声音的,用电子电路模拟自然界或真实乐器所产生的声音就称为电子音乐合成。MIDI音乐合成器有波表(Wavetable)合成和频率调制(FM)合成两种方式。波表合成技术是事先将各种乐器的波形存入表中,播放MIDI文件时通过查乐器波形表来获得乐器的波形;频率调制合成技术采用不同调制波频率和调制指数形成不同的谐波来模拟乐器的音色。频率调制合成技术可以创造出真实乐器不能产生的特殊音色,而波表合成技术合成的音乐更具有真实感,目前的声卡多数采用波表合成技术。 多媒体技术涵盖面广泛,发展变化迅速,其应用已经遍及国民经济与社会生活的各个角落,给人类的生产、工作乃至生活方式带来了巨大的变革。学习和应用多媒体技术是广大学子和读者所期盼的。
目前有关多媒体技术方面的教材琳琅满目、各具特色。本书是作者在长期从事多媒体技术的教学与应用开发的基础上,并吸取众多同类教材的精华策划和编写而成的。本书**讲解多媒体技术中*广泛应用的知识、方法和技能,尽量用实例来说明问题,重要知识点配有动画和视频讲解。各章的实例和实验一般都是易操作的,并有一定的实际意义和趣味性。在编写时力求做到教学内容的系统性、可读性和应用性,采用学习目标、本章内容、本章小结和思考与练习来描述每章内容。为了更好地方便教学与实验,本书配有部分实例的多媒体视频演示、实验素材与源程序及教师课堂教学的电子课件等内容。
本书的第1章、第2章、第7章和实验5由雷运发编写;第5章及实验3由田惠英编写;第3章及实验1、实验6、实验7由覃伟编写;第6章及实验4由林雪芬编写;第4章及实验2由孙晓芳编写;第8章的写作由宋子明和田惠英共同完成。全书由雷运发任主编,负责总体策划和统稿;田惠英任副主编,协助完成相关工作。
本书在编写过程中,参考了大量有价值的文献与资料,吸取了许多同人的宝贵经验,在此向这些文献的作者表示敬意。另外,清华大学出版社的袁勤勇老师对本书倾注了大量的努力和提供了许多帮助,我所在大学的同事也给予了本书大力的支持,在此一并致谢。限于作者的学识和水平,书中的不当和错误之处,还望广大读者批评指正。

实用,**讲解多媒体技术中*广泛应用的知识、方法和技能,以培养和提高学习者的信息素养和实践能力。
先进,所选的内容是目前多媒体技术领域的新技术和新方法。
易学,尽量避免艰深空洞的理论说教,尽量用实例来说明问题。
可操作,各章的实例和实验均是容易操作的。并且一般都是有实际意义和趣味性的案例。