出版日期：2008年03月
ISBN：9787532256082
[十位：7532256081]
页数：127
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张*
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《图形设计教程高校应用设计专业重点课程教材》内容提要：
本套教材都出自教学多年,思想活跃,信息快捷的中青年教师之手。教材的特色明显,应用广泛。既可作为该课程的专业教材,也可作为参考书,让更多的设计学生了解课程内容,原理和方法。科学性突出,注重课程中的思维训练,加强了科学的抽象思维和形象思维、传统文化与现代意识的**结合。
所附教案创新性极强,激发学生的创新能力和创新欲望。并重视学生的实践操作能力,体验设计创意到设计完成的整个过程。
《图形设计教程高校应用设计专业重点课程教材》图书目录：
**章 设计及图形概述
**节 什么是设计?
第二节 设计的本质
第三节 设计的基本构成要素
第四节 图形的基本概念及发展
第五节 图形设计与艺术的关系
第二章 图形设计形态
**节 形态概述
第二节 现实形态
第三节 纯粹形态
第四节 图形的知觉心理
第五节 图形形态的表达
第三章 设计几何
**节 图形与美学
第二节 秩序
第三节 比率
第四节 黄金分割
第五节 节奏和韵律
第六节 动态矩形
第四章 现代图形创意与表达
**节 创造性思维
第二节 图形联想
第三节 概念的视觉转换
第四节 图形创意与表现
第五节 形式即内容
第五章 图形与文字设计
**节 文字的图形概念
第二节 文字形态的再塑造
第三节 编排组织的风格化
第六章 现代图形设计的运用
**节 标志中的运用
第二节 海报中的运用
第三节 其他领域中的运用
《图形设计教程高校应用设计专业重点课程教材》文章节选：
**章 设计图形概述:
设计图形,顾名思义是图形语言的学习过程,**在于“设计”。本章的内容是设计与图形的基本概念。我们道德要清楚什么是设计、设计的本质及影响要素有哪些?这是学习艺术设计必须要确立的基本思想概念。然后还要清楚图形语言的基本特征及其对于现代社会的重要意义,包括设计图形与艺术的关系,这是明确图形语言诉求目标的认识问题。搞清设计与图形语言的基本概念,是步入艺术设计**的开始。
……
《图形设计教程高校应用设计专业重点课程教材》作者介绍：
张爱民,河北师范大学美术学院视觉设计系主任,副教授,1995年6月毕业于河北师范大学美术系,并留校任教,1998年考入**美术学院设计系研究生班学习现致力于视觉设计制作,教育与研究,出版有《超越平面》等著作,参与新课程标准美术教科书的编写,众美集团形象设计规划等多项设计项目被社会采用。