《新编应用写作(第4版)》是在第三版的基础上修订而成,包括五篇,分别从应用文写作基本理论、公文写作、业务文书写作、社交文书写作、网络写作等方面,全面系统地阐述了各类应用文写作的知识和要领。 新编应用写作-(第四版)_邹家梅 邹家梅,陈江东 编_暨南大学出版社_

**编 基本理论
**章 应用文概述
**节 学习应用写作的意义
第二节 应用写作的特性
第三节 应用文的作用及学习要求
第四节 应用文的起草、修改和定稿
第二章 应用文主题
**节 什么是主题
第二节 主题形成的特点
第三节 确立主题的原则
第四节 表现主题的方法
第三章 应用文材料
**节 材料的含义和作用
第二节 材料的搜集与整理
第三节 材料的选择
第四节 材料的使用
第四章 应用文结构
**节 文章结构概述
第二节 安排结构的原则
第三节 文章结构的内容
第四节 安排结构的方法
第五章 应用文的语言与表达
**节 语言的含义和作用
第二节 应用文语言的特点
第三节 应用文语言的要求
第四节 应用文的表达
思考与练习

第二编 公文写作
**章 公文概述
**节 公文的概念与特点
第二节 公文的作用与分类
第三节 公文的行文规则
第四节 公文的格式
第二章 决议决定命令(令)公报
**节 决议决定
第二节 命令(令)
第三节 公报
第三章 公告通告意见通知
**节 公告通告
第二节 意见
第三节 通知
第四章 通报报告请示批复
**节 通报
第二节 报告
第三节 请示批复
第五章 议案函纪要
**节 议案
第二节 函
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第三编 业务文书
第四编 社交文书
第五编 网络写作
附录
后记
第四版后记

一、写作目的明确
应用写作的目的十分明确,它是直接用来处理实际事务的。正如借钱就得写借条,有凭有据,以便明确借贷关系。文学作品的创作目的没有应用写作明确,其作者只是为了反映社会生活、表达某种情感、抒发某种情怀而作,并没有明确、具体的实用目的。不同文化层次的人,阅读同一篇文学作品,理解也可能大相径庭,但这并无大碍,所谓“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”。可见,文学作品创作的目的与应用写作不同。
应用写作,或者是为了上情下达,告知领导意图、有关指导意见、组织生产、规划经营;或者是为了下情上达,反映情况、汇报工作、请求批准、表达意愿;或者是互相沟通情况、交流经验、反馈市场信息、传播科技知识:或者是记载史实、记录现状,以便日后查考。凡此种种,均可表明应用文的写作目的十分明确,是据以办事的。一篇应用文能否在社会生活中发挥作用,能否达到写作目的,关键就看作者能否将写作意图表达清楚。
二、读者、作者明确
应用文的读者往往是特定的。一张借款条写好后,借钱的人“读”一下,看看数字有没有出入,还款时间是否正确,然后便收藏起来,待还钱之日取出销毁即可。有些文书,会在附注中写明“此件传达至处级”,那么处级与处级以上的人才有资格阅读;如果注明“此件在党内传达”,那么只有党内人士才能知晓。文学作品刊登在报章杂志上,它的读者是广泛的,没有哪一位作者在写作时划定只有哪一部分人才能阅读自己的作品,总是希望读者越多越好。无论“阳春白雪”还是“下里巴人”,它们的读者群虽有所不同,但划不出具体的界限。
应用文的作者也是明确的,他们是依照法律和一定的组织程序产生的法人单位或其负责人、当事人。如谁借钱就应该由谁亲自写借条;党内文件,非党内人士无权起草拟定;市政府行文,市委不能代笔。各行其是,职责分明。
应用文中,简单的或涉及个人事务的文稿由个人单独完成。有些复杂、重要的文稿,牵涉到方方面面,个人是完成不了的,往往要成立一个起草小组,共同讨论,分头执笔,集体研究定稿。
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