出版日期：2007年01月
ISBN：9787040227048
[十位：7040227045]
页数：291
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《电路基础》内容提要：
《电路基础》是普通高等教育“十一五”**级规划教材(高职高专教育)。
《电路基础》在结构、内容安排等方面,吸收了编者多年来在教学改革、教材建设等方面取得的经验,力求全面体现高等职业教育的特点,满足当前教学的需要。
《电路基础》包括电路的基本概念和基本定律、电路的基本分析方法、电路的基本定理、正弦交流电路、三相正弦交流电路、互感耦合电路、谐振电路、非正弦周期电流电路、线性动态电路分析、二端口网络、磁路与交流铁心线圈、异步电动机12章内容。《电路基础》配有精选的例题、思考与练习题和较多的习题,方便老师教学和学生自学。
《电路基础》是高职高专院校电路基础课程的教学用书,也可作为电子电气技术人员的培训教材和学习参考资料。
《电路基础》图书目录：
第1章 电路的基本概念和基本定律
1-1 电路和电路模型
1-1-1 电路
1-1-2 电路模型
1-1-3 电路的分类
思考与练习题
1-2 电路的基本物理量
1-2-1 电流
1-2-2 电压与电动势
1-2-3 电位
1-2-4 电功率与电能
思考与练习题
1-3 电阻元件
1-3-1 电阻
1-3-2 电阻元件
思考与练习题
1-4 电源元件
1-4-1 理想电源元件
1-4-2 实际电源模型
1-4-3 受控源
思考与练习题
1-5 电路的三种状态
1-5-1 开路
1-5-2 短路
1-5-3 有载工作状态
思考与练习题
1-6 基尔霍夫定律
1-6-1 基尔霍夫电流定律
1-6-2 基尔霍夫电压定律
思考与练习题
1-7 电位分析
思考与练习题
本章小结
习题1
第2章 电路的基本分析方法
2-1 等效电路的概念
2-2 电阻串联、并联和混联电路
2-2-1 电阻的串联及分压
2-2-2 电阻的并联及分流
2-2-3 混联电路等效电阻的计算
思考与练习题
2-3 电阻的星形与三角形联结及等效变换
思考与练习题
2-4 两种实际电源模型的等效变换
2-4-1 理想电源的连接
2-4-2 两种实际电源模型的等效变换
思考与练习题
2-5 支路电流法
思考与练习题
2-6 网孔电流法
2-6-1 网孔电流方程的一般形式
2-6-2 电路中含有理想电流源支路的分析方法
思考与练习题
2-7 结点电位法
2-7-1 结点电位方程的一般形式
2-7-2 电路中含有理想电压源支路的分析方法
2-7-3 弥尔曼定理
思考与练习题
本章小结
习题2
第3章 电路的基本定理
3-1 叠加定理
3-1-1 线性电路的叠加性
3-1-2 叠加定理与齐性定理
思考与练习题
3-2 戴维宁定理与诺顿定理
3-2-1 戴维宁定理
3-2-2 诺顿定理
3-2-3 等效电源定理在调试电路
中的应用
思考与练习题
3-3 *大功率传输定理
思考与练习题
3-4 替代定理
3-4-1 替代定理
3-4-2 替代定理的推广
思考与练习题
3-5 含受控源电路的分析
思考与练习题
本章小结
习题3
第4章 正弦交流电路
4-1 正弦交流电的表示方法
4-1-1 正弦交流电的瞬时值表示
4-1-2 E弦交流电的相量表示思考与练习题
4-2 单一参数正弦交流电路
4-2-1 纯电阻电路
4-2-2 纯电感电路
4-2-3 纯电容电路
4-2-4 电感与电容的连接
思考��练习题
4-3 典型正弦交流电路分析
4-3-1 相量形式的基尔霍夫定律
4-3-2 RLC串联的交流电路
思考与练习题
4-4 用相量法分析正弦交流电路
4-4-1 阻抗电路的计算
4-4-2 移相电路的计算
4-4-3 结点电压法
4-4-4 戴维宁定理
4-4-5 电路参数和电路性质测量电路
4-5 功率因数的提高
思考与练习题
本章小结
习题4
第5章 三相正弦交流电路
5-1 三相电源的连接
5-1-1 三相电源的星形(Y形)联结
5-1-2 三相电源的三角形(△形)联结
思考与练习题
5-2 三相负载的连接
5-2-1 三相负载的星形联结
5-2-2 三相负载的三角形联结
思考与练习题
5-3 三相电路的功率及其测量
5-3-1 三相电路的功率
5-3-2 三相电路功率的测量
思考与练习题
5-4 **用电常识
思考与练习题
本章小结
习题5
第6章 互感耦合电路
6-1 互感耦合的概念
6-1-1 互感耦合
第7章 谐振电路
第8章 非正弦周期电流电路
第9章 线性动态电路分析
第10章 二端口网络
第11章 磁路与交流铁心线圈
第12章 异步电动机
……
《电路基础》文章节选：
本书是普通高等教育“十一五”**级规划教材(高职高专教育)。
本书的第1版作为“新世纪高职高专教改项目成果教材”出版后,深受广大师生欢迎。为了更好地满足高职高专培养生产、建设、管理、服务**线的职业性、应用型、技能型人才的要求,我们仔细地进行了电子电气行业职业岗位群技能培养需求分析、“电路基础”课程任务与教学目标分析,以及高职高专学生特征分析,以便准确地把握“电路基础”课程标准。
本书继承第1版“知识内容组织得当,深浅度适宜高职高专层次教学”的优点;同时,注重知识的应用,并使“电路基础”课程的教学突出实用性,强调技能性,体现职业性。
本书的编写思想如下:
1.为适应现代电气电子强、弱电技术互相渗透、融合的发展趋势,有利于培养知识面宽、适应性强的复合型人才,本书采用强、弱电知识合一体系,适合电子和电气专业教学选用。
2.体现时代特征,更新教材内容。注意引入电子、电气技术领域相关的新知识、新技术、新材料、新器件,优化学生的知识结构,有利于培养学生创新精神。
3.根据“电路基础”课程标准处理教学内容。重视基本概念、基本定律、基本分析方法,淡化理论推导和复杂的数学分析;教学思路清晰,内容层次清楚,循序渐进,**、难点处理得当;精心设计例题、思考题与习题,精讲多练,重视解决实际问题能力的培养。
4.强化工程技术应用能力的培养。特别注意联系实际讲应用,如:第3章的等效电源定理在调试电路中的应用;第4章的电路参数和电路性质测量电路;第5章的三相功率的测量、**用电常识;第6章的同名端的测量;第7章的谐振电路的应用;第8章的非正弦电路的测量、滤波器;第9章的微分电路与积分电路;第11章的常用变压器、充磁与消磁;第12章的三相异步电动机的使用等。除此之外,在讲述理论时,随时引入应用实例,使得教学内容更加生动实用,体现了课程教学的职业教育特色。
5.体现技能培养。注重将理论讲授与实践训练相结合,通过其配套教材《电路基础实验与综合训练》完成对学生的动手能力和操作能力的培养。
6.文笔流畅,概念表达清楚准确,深入浅出,通俗易懂,图文并茂。
7.本教材参考学时数为90学时,各校、各专业可根据自己的实际情况制定教学方案。
8.内容调整说明。比较第1版,第2版将“直流电阻性电路的分析”分成“电路的基本分析方法”和“电路的基本定理”两章,并增加了替代定理的内容;删去RLC串联电路的零输入响应,增加一阶电路的阶跃响应;降低“磁路与交流铁心线圈”的理论难度,突出应用;用简短的篇幅介绍了异步电动机的转动原理和使用。