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店铺公告
（有问题咨询电话：13362917960）
小店默认（邮政快递包裹 发货-网点覆盖全 不是平邮的哦）
咨询客服有没有现货 和 新旧程度卖家提醒：特别在乎新旧程度和笔记多或少的买家一定先和卖家联系，直接拍的都视为亲已接受，谢谢合作。
《需要更多书籍联系卖家，
旺旺名：金华新世纪_2000
QQ号：470152360 》加QQ前备注（要买书）。
1、 （默认邮政快递发货 -网点覆盖全 不是平邮的哦，
2、快件查询 物流跟踪页面或联系 派送员 咨询），
3、《特别声明：若因亲的失误或由于亲的自身原因造成退款，
亲必须承担发货运费（若本身订单显示发货运费0元，需承担实际发货运费5元，订单显示运费如果超出5元的以实际显示运费为准，希望理解。》
4、标题前注明（有 二手 2个字）或 商品类型 二手 就是用过的旧书里面有做过笔记，直接拍的都视为亲已接受，希望理解。
5、（部分区域因 梅雨、雪雾等地质灾害原因（可能会影响到货时间）希望亲亲们理解。
亲如果急需到货的话，建议“自己另加邮费”发顺丰哈）发顺丰，请联系客服修改运费~
（祝亲亲们新学期快乐万事如意）。
文明用语 谢谢...
（以上 买家必看）
发布时间：2019年05月28日
店铺介绍
主营：教师招聘、教师资格、公务员、考研、《便宜二手旧书 等大学教材资料》需要更多书籍联系卖家，联系电话：13362917960 15314989767
入驻时间：2015年09月12日
交易帮助
第一步：选择图书放入购物车。
第二步：结算、填写收货地址。
第三步：担保付款或银行汇款。
第四步：卖家发货。
第五步：确认收货、评价。
出版日期：2013年05月
ISBN：9787544630047
[十位：7544630048]
页数：354
定价：￥45.00
店铺售价：￥18.00
（为您节省：￥27.00）
店铺库存：1
本
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店主推荐图书：
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[2023-09-30 14:42:21]
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[2022-04-27 17:37:32]
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百色市
《综合教程(6)学生用书(第2版)修订版》内容提要：
《"十二五"普通高等教育本科**级规划教材·新世纪高等院校英语专业本科生教材:综合教程6(学生用书)(第2版)(修订版)》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的*新成果。基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业技能、专业知识、相关专业知识的**匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。
《综合教程(6)学生用书(第2版)修订版》图书目录：
Unit 1
Text Ⅰ A Class Act
Text Ⅱ To Build a Kingdom of Love
Unit 2
Text Ⅰ Bards of the Internet
Text Ⅱ Always On
Unit 3
Text Ⅰ On Reading
Text Ⅱ Why We Read
Unit 4
Text Ⅰ Matriculation Fixation
Text Ⅱ Who Needs Harvard？
unit 5
Text Ⅰ A Few Kind Words for Superstition
Text Ⅱ The Fortune—Teller
Unit 6
Text Ⅰ Being There
Text Ⅱ Cultural Habits
Unit 7
Text Ⅰ I'd Rather Be Black Than Female
Text Ⅱ Are Women Prejudiced Against Women？
Unit 8
Text Ⅰ Two Truths to Live By
Text Ⅱ Intoxicated by My Illness
Unit 9
Text Ⅰ How to Grow Old
Text Ⅱ Nearing 90
Unit 10
Text Ⅰ Sweet September
Text Ⅱ The Heart of the Seasons
Unit 11
Text Ⅰ My Wood
Text Ⅱ Town Life
Unit 12
Text Ⅰ Disney World： Cities of Simulation as Postmodern Utopias
Text Ⅱ Las Vegas： Postmodern City of Casinos and Simulation
Unit 13
Text Ⅰ Friendship
Text Ⅱ American Friendship
Unit 14
Text Ⅰ Sounds
Text Ⅱ Where I Lived， and What I Lived For