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作/译者:胡之璧 出版社:人民卫生出版社
中药现代生物技术
出版日期:2009年07月
ISBN:9787117117616 [十位:7117117613]
页数:298      
定价:¥38.00
店铺售价:¥5.70 (为您节省:¥32.30
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《中药现代生物技术》内容提要:
随着国际国内科学技术的迅猛发展,现代生物技术已渗透到中药学的各个领域。它对中药材的资源拓展与可持续利用、种质鉴定、遗传育种、次生代谢产物的调控、**植物活性蛋白多肽的表达、中药的作用机制乃至新药筛选等各领域产生了重大的影响。但中药现代生物技术作为一门学科,目前仅具雏形。本书作为卫生部“十一五”规划的研究生教材,适用于相关专业研究生、教师、科技人员、有兴趣的大学生及中药领域工作人员。
全书分十二章,各章分别简述各种生物技术的基本原理、重要概念、技术手段及其在中药研究领域的应用与前景。力求理论与实践紧密结合,加深理解,拓宽知识领域:启迪思路,提高中医药科研人员解决实际问题的能力。
《中药现代生物技术》图书目录:
绪论
**节 中药现代生物技术内涵
第二节 现代生物技术在中药研究领域中的现状及发展前景
主要参考文献
**章 **植物组织培养技术
**节 概论
一、基本原理
二、基本操作
第二节 技术与应用
一、**植物细胞培养
二、**植物快速繁殖
三、**植物的脱毒培养技术
四、**植物种质资源的离体保存
第三节 研究现状及发展前景
主要参考文献
第二章 **植物原生质体培养与体细胞杂交技术
**节 概论
一、原生质体培养技术
二、体细胞杂交技术
第二节 技术与应用
一、原生质体培养技术应用实例
二、原生质体培养在**植物高产细胞系筛选中的应用
三、体细胞杂交技术在**植物资源研究中的应用
四、原生质体培养与体细胞杂交技术用于**植物遗传育种
第三节 研究现状及发展前景
主要参考文献
第三章 **植物生物技术育种
**节 概论
一、传统育种技术
二、诱变育种
三、多倍体育种
四、其他育种方式
第二节 技术与应用
一、传统育种技术
二、诱变育种
三、多倍体育种
第三节 研究现状及发展前景
主要参考文献
第四章 **植物抗性基因工程技术
**节 概论
一、抗性基因工程原理
二、目标基因
第二节 技术与应用
一、**植物抗病基因工程
二、**植物抗虫基因工程
三、**植物抗除草剂基因工程
四、**植物抗逆基因工程
第三节 研究现状及发展前景
一、研究现状
二、发展前景
主要参考文献
第五章 中药研究领域的分子标记
**节 概论
一、基于Southern杂交技术的分子标记
二、基于PCR技术的分子标记
第二节 分子标记数据的处理与分析
一、DNA指纹标记数据的处理与分析
二、DNA序列标记数据的处理与分析
第三节 分子标记在中药研究领域的应用
一、分子标记在**植(动)物分类与中药鉴定中的应用
二、分子标记在**植物遗传多样性与种质资源评价中的应用
三、分子标记在中药材道地性评价中的应用
四、分子标记辅助**植物育种
第四节 研究现状及发展前景
主要参考文献
第六章 **植物功能基因组学
第七章 **植物次生代谢调控技术
第八章 多肽类中药活性成分生产技术
第九章 发酵工程及其在中药中的利用
第十章 中药活性成分的生物转化
第十一章 生物芯片技术
第十二章 系统生物学
《中药现代生物技术》文章节选:
**章 **植物组织培养技术
**植物组织培养技术是*基本的生物技术之一,在中药资源保护、野生资源抚育、**植物栽培等方面有着广泛的应用。**植物组织培养技术一方面可以直接生产**植物的活性成分,节约土地、人力、物力;另一方面可以与大田栽培和野生抚育相结合,达到保护中药资源的目的。**植物组织培养技术对我国有着特殊的意义,因为我国是世界上使用和出口中药材*多的**,**植物组织培养技术的产业化是当前中药资源可持续利用的发展趋势之一。
**节 概论
**植物组织培养(medicinal plant tissue culture)是指在无菌条件下,将离体的**植物细胞、组织或器官等在人工配制的培养基上进行培养,使其脱分化产生愈伤组织,并进一步进行细胞悬浮培养,或者使其分化出器官并长成完整植株的方法。**植物组织培养技术的理论依据是植物细胞的全能性、决定作用及分化、脱分化与再分化特性。外植体的消毒**是以野生或栽培的**植物开展组织培养工作过程中*基本的程序,培养基和植物生长调节剂的选择则是培养能否成功的关键。在工业化规模的**植物组织培养时,反应器的选择与改制也是至关重要的。
一、基本原理
1.植物细胞的全能性植物细胞的全能性,是指植物的每一个细胞具有该植物母体的全部遗传信息,在一定的离体条件下,具有逐步失去原有的分化状态,转变为具有分化能力的胚胎细胞,再增殖、分化并发育成完整植株的潜在能力。
实际上,全能性只是一种可能性,要把这种可能性变成现实性必须满足以下两个条件:一是要把某些细胞从植物体其余部分的**性影响下解脱出来,即必须使这部分细胞处于离体条件下。处于整体植株中的细胞接受其周围细胞所产生的种种影响,会妨碍其全能性的表达。而一旦割断胞间连丝,就为全能性的表达创造了条件。二是要给予离体细胞适当的刺激,即给予一定的营养物质,并使其受到一定激素的作用。一个已分化的细胞要表达它的全能性,必须要经历脱分化和再分化两个过程。在大多数情况下,脱分化是细胞全能性表达的前提,再分化是细胞全能性表达的*终体现。植物组织和细胞培养的目的就是人为设计培养基和创造培养条件来促使植物组织和细胞完成脱分化和再分化,进而实现全能性的表达。
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