《数字界面设计》是根据世界文化产业发展趋势和中国创意产业的迅猛发展,随着以计算机和网络为核心的数字技术的飞速发展,数字媒体教育必然成为普通高等学校面临的重要任务。数字媒体是一门新的学科,也称之为当代的新媒体,它是跨学科的学术领域,是在各门相关学科中提取相关的内容要素而综合起来的系统学科。

前言
第1章 认识界面门
1.1 界面的概述
1.1.1 界面的涵义
1.1.2 界面的分类
1.1.3 界面设计的特征
1.2 图形化的界面
1.2.1 图形化界面的概述
1.2.2 图形化界面的发展历程
1.2.3 图形化界面与虚拟现实技术
第2章 人本界面
2.1 回归人性的界面设计
2.1.1 高科技带来的“谜语”
2.1.2 认知中的摩擦
2.1.3 为用户而设计
2.2 界面设计中的人因工程
2.2.1 人因工程
2.2.2 人因显示界面的设计
2.2.3 人因操作界面的设计
第3章 界面的整体设计
3.1 界面整体设计的分析阶段
3.1.1 用户与任务分析
3.1.2 市场与目标分析
3.2 界面整体设计的实施阶段
3.2.1 对象的模型化
3.2.2 界面视图的设计
第4章 界面的视觉设计
4.1 隐喻:界面视觉设计的基本途径
4.1.1 理解隐喻
4.1.2 隐喻的相关因素分析
4.1.3 界面中的隐喻
4.1.4 构筑有效的隐喻
4.2 界面的信息设计
4.2.1人的感知
4.2.2 界面视觉效果设计的基本造型语言
4.2.3 设计字体布局
4.2.4 如何用图形说话
4.3 图标的设计
4.3.1 从像素艺术说起
4.3.2 图标
4.4 界面布局元素的设计
4.4.1 界面的元素布局原则
4.4.2 界面元素的设计
第5章 网页界面的设计
5.1 Web2.0时代的网页界面设计
5.1.1 网页界面设计的基本概念
5.1.2 Web2.0时代的互联网特征
5.1.3 Web2.0时代的网页界面设计
5.2 网页界面的隐喻系统
5.2.1 网页界面隐喻系统概述
5.2.2 网页界面隐喻系统的功能划分
5.2.3 网页界面隐喻系统的设计目标
5.2.4网页界面隐喻系统的设计过程模型
5.3 网页界面的信息传达
5.3 1网页界面的版面构成
5.3.2 网页界面的文字编排
5.3.3 网页界面的导航定位
5.3.4 网页界面的色彩张力
5.3.5 网页界面的动态图像
5.3.6 网页界面的音频
第6章 游戏界面的设计
第7章 软件界面的设计
第8章 便携电子产品界面的设计
主要参考文献