《外国教育史》是为我校教育系编写的一部教材。1979年,我系教育史教研室外国教育史组全体同志曾编印了《外国教育史(初稿)》,作为我校自用教材。我们在几年来的教学实践中对该书进行了总结,又学习、吸收了本学科科学研究的新成果和各地专业工作者及广大师生提出的宝贵意见,在此基础上,重新编写了本书,正式出版。
本书共四编,分上、下两册。上册内容包括古代和中古时期的教育(**编)、自由资本主义时期的教育(第二编),共七章;下册内容包括帝国主义时期资产**的教育(第三编)、苏联教育的发展(第四编),共五章。本书的章节结构和基本内容均由编著者共同讨论,分头编写。下册编写中,个别同志因故未能参加全过程。下册各章节分工编写情况:第八章第三节,第九章第二节中之第三部分,第十一章第二、三、四节,第十二章**、二、三、四节由王天一同志执笔;第八章**、二、四节,第九章**、三节,第二节中之**、四部分,第十一章**节,第十二章第五节由夏之莲同志执笔;第八章第五节,第九章第二节中之第二部分,第十章由朱美玉同志执笔。
限于我们的人力和水平,书中错误与不妥之处在所难免,希望读者不吝指正。

第三编 现代时期的教育
第八章 十九世纪末至第二次世界大战后英、法、德、美、苏等国教育制度的发展
**节 英国现代教育制度的发展
第二节 法国现代教育制度的发展
第三节 德国现代教育制度及战后联邦德国的教育
第四节 美国现代教育制度的发展
第五节 第二次世界大战前日本的教育制度及战后的教育改革
第六节 苏联教育制度的建立和发展
第九章 现代时期的欧美教育理论
**节 杜威的教育理论
第二节 **次世界大战前后欧美教育思潮
第三节 现代西方教育思想流派
第十章 列宁的教育理论
第十一章 苏联的教育理论
**节 克鲁普斯卡娅的教育思想
第二节 马卡连柯的教育活动和教育理论
第三节 凯洛夫的教育思想
第四节 赞科夫的教育实验研究
第五节 苏霍姆林斯基的教育活动和教育理论