随着我国改革开放的逐步深入及经济的迅猛发展,社会对设计的需求不断增长,艺术设计院系如雨后春笋般地遍布全国各地。设计教育如何顺序社会的发展,如何确立完善的设计教学体系,如何突出自己的办学特色,如何完善学科建设,如何提高教学质量等问题,成为大家关注的**。教材,是这些**的关键。
这是一套面向艺术院系设计专业教学的丛书,参与写作者均是一些艺术院系设计教学的中坚和骨干,他们不仅具有丰富的教学经验,严谨的治学态度,更重要的是具有强烈的使命感和责任心。编写前由重庆大学出版社组织了多次讨论,使大家取得了共识,形成了本套丛书以下特点:
根据21世纪艺术设计教育的发展走向及就业趋势、课程设置等实际,确定本系列教材的总体构架。
在研判目前较为成熟的同类教参、教材的基础上,扬长避短,以各门课程本科教育必须掌握的基本知识、基本技能为写作核心,同时考虑到艺术教育的特点,为教师根据自己的实践经验和理论倾身长教学留有讲授空间。
作为艺术设计专业的教材,在编写时注意了从美术向设计的引导和转换,凸显艺术设计的特点;注意教材的师教关系,即体现教的特点和学的因素。
避免滥用图例,所用图例是对知识技术的视觉说明和

1 概述
1.1 书籍的概念
1.2 书籍设计的概念与目的
1.3 书籍设计的教学
2 书籍设计的历史发展
2.1 原始形态的书籍
2.2 西方书籍的演化
2.3 中国书籍的演化
2.4 现代的书籍
2.5 书籍的发展与未来
3 书籍的开本设计
3.1 开本的概念
3.2 开本的经济性
3.3 开本的功能性
3.4 开本的审美性
4 书籍的形态设计
4.1 形态的构成
4.2 形态的特征
4.3 形态的创意
5 书籍的封面设计
5.1 封面的结构
5.2 封面的色彩
5.3 封面的图像
5.4 封面的文字
5.5 封面的编排
5.6 封面的创意
6 书籍的版面设计
6.1 内页的结构
6.2 版面的元素
6.3 古典版面设计
6.4 网格版面设计
6.5 自由版面设计
6.6 版面设计的流程
7 书籍的插图设计
7.1 插图的历史
7.2 插图的类型
7.3 插图的手法
8 书籍的工艺设计
8.1 书籍的材料
8.2 书籍的印刷
8.3 书籍的装订
9 书籍的整体设计
9.1 书籍的风格
9.2 书籍的类型
9.3 书籍的系列
9.4 书籍的流程
参考文献
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