《养生康复学》是新世纪全国高等中医药院校护理专业本科规划教材之一,是在**中医药管理局规划、指导下,由全国中医药高等教育学会,全国高等中医药教材建设研究会统一组织编写的。这是我国**根据高等中医药院校中医护理专业教育发展的需求,为适应培养21世纪高素质中医护理专业人才的需要而编写的**级规划教材。
《养生康复学》分为上、下两篇。上篇“养生学”,主要阐释了养生学的基本概念、学术特征、发展简史及学术成就;论述了养生的学术观点和基本法则;详细介绍了五大类常用养生法。下篇“康复学”,主要概述了康复医学、中医康复学、康复护理学的基本含义;阐述了常用康复评定方法;详细介绍了常用康复**技术和康复科常见病人、常见症状的康复**与护理。

上篇 养生学
**章 概论
**节 养生学的概念及学术特征
第二节 养生的意义和目的
第三节 学习要求与方法
第二章 养生学简史及学术成就
**节 远古时期
第二节 先秦时期
第三节 秦汉魏晋时期
第四节 隋唐时期
第五节 宋金元时期
第六节 明清时期
第七节 近现代时期
第三章 养生的学术观点
**节 生命观
第二节 寿夭观
第三节 整体观
第四节 权衡观
第四章 养生的基本法则
**节 内因为主 正气为本
第二节 天人相应 内外统一
第三节 动静结合 形神合一
第四节 三因制宜 审因施养
第五节 知行并重 持之以恒
第五章 精神养生法
**节 修徳怡神
第二节 調志摄神
第三节 节欲安神
第四节 静心养神
第五节 积精全神
第六节 四气調神
第六章 环境养生法
**节 气候环境
第二节 地理环境
第三节 社会环境
第四节 居住环境
第七章 行为养生法
**节 膳食
第二节 起居
第三节 房事
第四节 运动
第五节 交际
第六节 娱乐
第七节 旅游
第八章 因人养生法
**节 不同年龄
第二节 不同性别
第三节 不同体质
第四节 不同部位养生法
第九章 中医养生法
**节 针灸
第二节 推拿
第三节 气功
第四节 方药
下篇 康复学
第十章 概论
**节 康复医学概述
第二节 中医康复学概述
第三节 康复护理学概述
第十一章 常用康复评定方法
**节 关节活动范围的测定
第二节 肌力测定
第三节 日常生活活动能力评定
第四节 康复心理评定的主要方法
第十二章 常用康复**技术
**节 物理疗法
第二节 作业疗法
第三节 言语**
第四节 辅助器具的使用
第五节 康复心理**
第六节 中医康复**方法
第十三章 康复临床中常见症状的康复**与护理
**节 慢性疼痛
第二节 痉挛
第三节 压疮
第四节 排尿障碍
第十四章 康复临床中常见病人的康复**及护理
**节 脑卒中病人的康复**用护理
第二节 脑性瘫痪病人的康复**及护理
第三节 脊髓损伤病人的康复**及护理
第四节 骨折后病人的康复**及护理
第五节 类风湿性关节炎病人的康复**及护理
第六节 心脏疾病病人的康复**及护理
第七节 慢性阻塞性肺疾病人的康复**及护理
第八节 恶性**病人的康复**及护理