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《服装色彩(第二版)》主要内容包括服装色彩概述、色彩的基本原理、色彩组织、色彩的情感与服装色彩意象、服装色彩设计"以人为本"的内容、服装色彩的设计方法与内容、流行色在服装色彩设计中的应用、服装色彩的企划过程。另外,在书末还附有世界**服装设计师简介,以增加学生对服装知识的学习兴趣。本书言简意赅,多讲述理念性的知识点,图文并茂,让知识结构变得更直观、明了 ;结合市场,突出实用性。
本书为高职高专服装专业系列教材之一,除可作为高职高专服装类专业学生的教学用书外,还可作为服装类中专、技校学生的教学用书,同时可供服装从业人员阅读参考。 服装色彩_郑军,刘沙予_化学工业出版社_

**章 服装色彩概述
**节 服装色彩的基本概念及特性
一、服装色彩的基本概念及其含义
二、服装色彩的特性
第二节 服装色彩的研究现状
一、实用性的服装色彩
二、创意性的服装色彩
教学与实践
第二章 色彩的基本原理
**节 色彩的自然法则
一、光线色彩
二、物体色彩
第二节 色彩的感知
一、视觉的功能
二、人类的眼睛
三、知觉上的色彩
第三节 颜色体系
一、色彩视觉三特征
二、平面颜色图
三、颜色体系
教学与实践
第三章 色彩的组织
**节 色彩的对比与调和
一、色彩的关系
二、色彩的对比
三、色彩的调和
第二节 设计配色
一、配色的手段
二、配色的技巧
第三节 色谱化
一、色谱化的概念
二、色谱化的方法
教学与实践
第四章 色彩的情感与服装色彩意象
**节 色彩的情感
一、情感与艺术表现
二、色彩的情感效应
三、色彩审美的影响因素
第二节 服装语言解读
一、服装语言解读
二、色彩在服装语言中的作用
第三节 服装色彩意象
教学与实践
第五章 服装色彩设计是“以人为本”的再创造
**节 服装色彩的“真、善、美”
一、服装色彩的“真”
二、服装色彩的“善”
三、服装色彩的“美”
四、服装色彩“真、善、美”的和谐统一
第二节 “以人为本”的服装色彩社会化和个性化因素
一、“以人为本”的服装色彩社会化因素
二、“以人为本”的服装色彩个性化因素
第三节 服装色彩设计“以人为本”的内容
一、目标客户群的需求
二、色彩设计师、服装设计师、生产商的引导
三、面料色彩与图案纹样的关系
教学与实践
第六章 服装色彩的设计方法与内容
**节 服装色彩形式美的内容
一、服装色彩的面积与比例
二、服装色彩的对称与均衡
三、服装色彩的节奏与韵律
四、服装色彩的间隔与呼应
五、服装色彩的多样统一性
第二节 服装色彩的设计方法
一、服装色彩的主题情调设计方法
二、服装色彩的风格设计方法
三、服装色彩的系列设计方法
第三节 服装色彩设计的效果与评估
一、服装色彩设计预期目标的确立与实施
二、服装设计色彩与产品色彩的自我评估
教学与实践
第七章 流行色在服装色彩设计中的应用
**节 服装与流行色
一、流行色的基本内容
二、服装流行色信息的收集渠道
第二节 流行色在服装中的应用
一、如何使用服装流行色
二、服装流行色应用效果的评估
教学与实践
第八章 服装色彩的企划过程
**节 服装色彩的企划过程
一、服装企业CI文化特征
二、选择切实可行的配色的方案
第二节 成功品牌服装色彩设计案例分析
一、服装色彩案例的概念及含义
二、成功品牌服装色彩设计案例分析
教学与实践
附录 世界**服装设计师简介
克里斯蒂安?迪奥(Christian Dior)
卡布瑞勒?夏奈尔(Cabrielle Chanel)
伊夫?圣洛朗(Yves Saint Laurent)
皮尔?卡丹(Pierre Cardin)
乔其欧?阿玛尼(Giorgio Armani)
瓦兰提诺(Valentino)
三宅一生 (Issey Miyake)
参考文献