很多日语学习者认为词汇学习是一背即可的简单事情。事实果真如此吗?笔者根据多年在大连外国语学院的从教经验和对学生学习状况的把握来看,认为学习是一个相互关联的过程,听、说、读、写几个环节并重。而影响学习过程至关重要的因素并非语法,也非上述几个环节中的某一环,而恰恰是对词汇的掌握情况。这便涉及到词汇应如何学习的实质问题。
只要背会了单词,日语就会明显提高这种想法既是对日语学习过程的误解,也是对词汇学习的轻视。词汇的学习并非是一个简单的、独立的过程,它是一个循序渐进、由点到面的综合过程,应以词→词组→句子→段落→篇章这一方式来记忆和强化。然而,仍有不少日语学习者,尤其是初学者会有这样的烦恼:我已经记忆了很多单词和句子,甚至背了不少短文,为什么说出来的日语还是不够纯正?写出来的文章也还是那么汉语式呢?这便又涉及到一个更具体的问题,即基础词汇应如何学习的问题。
外语学习的**目标是语言交际能力的掌握和提高,语言交际能力又包括理解能力和表达能力两个方面,其源泉则是常用基础词汇及其应用。为使广大日语学习者能够将这些基础词汇融会贯通,我们特编写了这本《标准日语基础词汇》。
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