在新的世纪,国内英语教学正在发生巨大的变革在教学模式改变的同时,英语学习用书也需要从更新的角度重新打造!本书是由当代*具影响力的语法泰斗、北京外国语大学知名教授薄冰亲自指导,数位全国****中学****英语教师共同创作,历时数载,数易其稿,几经淬炼才得以完成的一部鸿篇巨制。
这部为英语学习爱好者及广大中学生朋友量身定做的辉煌力作,整合了卷轶浩繁的国内外*新语法资料,凝聚了编者数十年的教学经验、心得体会和理论成果,并紧密结合中国学生的学习现状,摆脱传统语法学习方式的桎梏,突破传统语法书的盲点,内容完全**新时代英语语法教学的潮流,是一部具有划时代意义的英语语法学习用书。

**章 动词时态
一、一般时
二、进行时
三、完成时
四、完成进行时
即学即用
第二章 动词语态
一、被动语态的构成
二、被动语态的用法
三、主动语态变被动语态
四、被动语态与系表结构
五、主动形式表示被动意义
六、被动形式表示主动意义
即学即用
第三章 虚拟语气
一、动词的语气
二、条件句中的虚拟语气
三、虚拟语气在各种从句中的用法
四、其他句型中的虚拟语气
即学即用
第四章 情态动词
一、情态动词的特征和形式
二、情态动词的意义和用法
三、情态动词+动词完成式
即学即用
第五章 动词不定式
一、动词不定式的特征和种类
二、动词不定式的用法
三、动词不定式的几种常见结构
四、关于不定式符号的几个问题
即学即用
第六章 动词-ing形式
一、动词-ing形式的特征和种类
二、动词-ing形式的用法
三、动词-ing形式的逻辑主语
即学即用
第七章 动词-ed形式
一、动词-ed形式的特征
二、动词-ed形式的用法
三、动词-ed形式的逻辑主语
即学即用
第八章 独立主格结构
一、非谓语动词独立主格结构
二、无动词独立主格结构
三、With/without引导的独立主格结构
四、独立主格结构的句法功能
即学即用
第九章 名词性从句
一、引导名词性从句的关联词
二、主语从句
三、表语从句
四、宾语从句
五、同位语从句
即学即用
第十章 定语从句
一、关系代词引导的定语从句
二、关系副词引导的定语从句
三、限制性定语从句和非限制性定语从句
四、关系代词和关系副词的选用
即学即用
第十一章 状语从句
一、时间状语从句
二、地点状语从句
三、原因状语从句
四、目的状语从句
五、结果状语从句
六、条件状语从句
七、方式状语从句
八、比较联语从句
九、让步状语从句
即学即用
第十二章 直接引语和间接引语
一、直接引语变间接引语
二、间接引语中的词语变化
即学即用
第十三章 倒装
一、倒装的原因
二、倒装的种类
三、常见的倒装结构
即学即用
第十四章 强调
一、强调手段
二、it引导的强调结构
三、what引导的强调结构
即学即用
第十五章 省略
一、省略的目的
二、可省略的成分
三、省略在句子中的应用
即学即用
第十六章 主谓一致
一、主谓一致的三个原则
二、并列主语的主谓一致
三、单一主语的主谓一致
四、其他情况的主谓一致
即学即用

张纯,中学**教师,中国教育学会外语专业委员会会员,**级骨干教师培训班学员,江苏省跨世纪学术带头人“333”工程培养对象。历任江苏省靖江**中学(**级示范高中)外语教研组组长;教科室、教务处副主任。长期担任高三英语英语教学工作,所教学生高考成绩显著。其为辅导高中生英语学习而制作的个人网站www.englishcat.com被评为“全国中小学特色教育专题网站”。