出版日期：2007年12月
ISBN：9787534424427
[十位：7534424429]
页数：136
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张*
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《激发与推演:广告图形创意课题训练》内容提要：
本书结合广告行业创意实战理论和案例,以广告创意融合图形创意的表现手法,突出从创意到执行方法训练的教学目的性,清晰呈现课程教学的过程,实战性强而有的放矢。针对学生实际广告创意执行能力训练缺少实战性的状况,选用实际品牌课题,引导学生亲历广告创意执行每个环节,展现丰富的学生作品案例,启发性和参考性强。
《激发与推演:广告图形创意课题训练》图书目录：
丛书总序
前言
**篇 广告创意概述
1.为什么做广告?
2.广告的本质——贩卖产品利益背后带动给消费者的利益
3.广告的成分
4.广告创意策略要点——ROI理论
5.广告创意的关键作用点——消费者认知
6.广告创意相关理论
第二篇 广告创意手法解读
1.广告创意常用手法解析
2.广告创意常用图形手法
第三篇 教学过程篇
步骤一 广告创意策略的研讨
1.分组确定广告品牌对象
2.市场研分析目标消费者的认知
3.广告定位并找寻品牌USP/利益点
4.撰写广告创意策略简报Brief5个格子,确定广告创意策略
步骤二 创意关键词
1.搜索品牌关联词表述品牌USP利益点——头脑风暴式联想大量诩汇并记录
2.创意关联词汇的梳理和逻辑推理——关联性是前提
3.框选和推演关联词——以5个格子的广告创意核心策略为依据
4.圈定创意关键词——确定创意方向
步骤三 广告图形创意
1.创意关键词创意之道:旧元素,新组合
2.运用图形创意草图和文字记录头脑风暴的新鲜创意
3.草图筛选和讨论——将草图钉在墙上评审
4.多方向继续激发和推演新草图创意方案
5.深化概念——细化图形并形成几个主要方案
6.探讨可执行性——确定图形创意方案
步骤四 创意完稿执行
1.分析同类广告图形创意作品的手法/方式/方向/思路
2.广告摄影和准备素材及摄影道具/模特
3.图片处理
4.作品基调和色彩
第四篇 教学结果篇
1.教学结果篇:书籍类品牌课题
2.教学结果篇:啤酒类品牌课题
3.教学结果篇:电池类品牌课题
4.教学结果篇:NOKIA音乐手机品牌课题
5.教学结果篇:牙膏类品牌课题
6.教学结果篇:纸巾类品牌课题
7.教学结果篇:综合类品牌课题
致谢
《激发与推演:广告图形创意课题训练》作者介绍：
黄军,桂林电子科技大学设计系讲师,设计艺术学硕士,深圳平面设计协会SGDA会员,主要从事图形、海报、广告创意、品牌形象设计教学与研究。1997年毕业于湖北工业大学艺术设计学院,获学士学位,2006年毕业于江南大学设计学院,获硕士学位。获教育部“首届全国大学生广告艺术大赛”二等奖指导教师奖,第二届华人平面设计大赛入选奖两项。