本书以全部哲学史和当代哲学为宏观背景,以追问“哲学究竟是什么”为主线,提出并论述了哲学的自我理解、哲学的思维方式、哲学的生活基础、哲学的主要问题、哲学的派别冲突、哲学的历史演进以及哲学的修养与创造等七个问题。既是一部研究哲学基础理论的学术专著,又是一部新世纪的哲学教材。该书获得第四届**图书奖提名奖,并于2001年获得**级教学成果奖一等奖。

导言 进人哲学思考
1.“爱智”的哲学
智慧与爱智——爱智的“大智慧”——爱智的激情
2.对“自明性”的分析
熟知与真知——名称与概念——有知与无知
3.品味黑格尔的比喻
其一,“庙里的神”——其二,“厮杀的战场”——其三,“花蕾、花朵和果实”——其四,“密涅瓦的猫头鹰”——其五,“消化与生理学”——其六,“同一句格言”——其七,“动物听音乐”
**章 哲学的自我理解
**节 哲学与哲学观
一、哲学观与哲学理论
二、当代哲学观概览
三、哲学与人类把握世界的基本方式
第二节 哲学与常识
一、三个层次的概念框架
二、常识与经验的世界图景
三、常识与形而上学的思维方式
四、常识与经验的价值规范
五、哲学对常识的超越
六、常识哲学化与哲学常识化
第三节 哲学与科学
一、作为理论的科学和哲学
二、理论思维的两种基本方式
三、哲学对科学的反思关系
四、反思科学活动的基础
五、反思科学研究的成果
六、反思科学发展的逻辑
七、反思时代的科学精神
第二章 哲学的思维方式
**节 哲学的基本问题
一、对哲学基本问题的通常解释
二、探索哲学基本问题的经典论述
三、近代哲学与哲学基本问题
四、现代哲学与哲学基本问题
第二节 哲学的反思活动
一、反思的维度
二、反思的思维
三、反思的对象
四、反思的特性
第三节 哲学的前提批判
一、反思的层次
二、思想前提及其特性
三、前提批判的方式与基础
四、哲学前提的自我批判
第三章 哲学的生活基础
**节 哲学与人的存在方式
一、哲学与人类存在的矛盾性
二、哲学与人类存在的实践性
第二节 哲学与社会的自我意识
一、人类关于自身存在的自我意识
二、哲学与个体的自我意识
三、哲学与社会的自我意识
四、哲学与意义的“普照光”
第三节 哲学与时代精神的精华
一、时代和时代精神的精华
二、时代精神的理论表征
三、塑造和引导时代精神
第四章 哲学的主要问题
第五章 哲学的派别冲突
第六章 哲学的历史演进
第七章 哲学的修养与创造
附录一 《哲学通论》与当代中国哲学
附录二 站在大学的讲台上
参考文献

孙正聿,1946年11月生于吉林省吉林市,哲学博士。全国政协委员,教育部社会科学委员会委员,教育部哲学教学指导委员会委员,吉林省哲学学会理事长,吉林大学哲学基础理论研究**主任,博士生导师。主要研究方向为哲学基础理论。已出版《理论思维的前提批判》《现代教养》《崇高的位置》《哲学通论》《哲学导论》《超越意识》《马克思辨证法理论的当代反思》《哲学修养十五讲》《思想中的时代》等著作,曾获教育部人文社会科学**成果奖二等奖( 1993年、1998年)、**图书奖提名奖(1999年)、**级教学成果一等奖( 2001年)等奖励,2000年被国务院授予全国先进工作者称号,2003年获**级教学名师奖。