本书分为两大版块和七大步法。从内容上看,本书包括两大版块:考试技巧和备考利器。考试技巧板块总结了托福写作实战中制胜的兵法,例如针对独立作文的“冰淇淋法”二十二招式、针对综合作文的“三大要点对应法”,希望同学们能深入领会其中的精髓并做到活学活用。备考利器板块归纳了历年来托福写作**的核心词汇与句型,整理了*新托福写作真题和写作高分**的功能段落等资料。此版块需要考生下真功夫去潜心钻研和反复琢磨,切实提高自身语言能力。如果把技巧版块比作兵法,利器版块就是弹药。二者不可或缺,相辅相成。技巧加能力,兵法配弹药,一举拿下托福写作!从结构上看,本书分为七大步,步步相扣,每步都配有方法和练习,是同学们备考的具体行动方案。同学们可结合练习部分测试自己每一步的学习效果。另外,本书作者还会通过人人博客与新浪博客或微博等各种渠道发布补充练习,为广大同学提供更多的练习和巩固学习成果的机会。 新托福写作7天突破-(附赠便携手册)_李传伟 Strauss(美) Rowberry(美) 编_中国对外翻译出版公司_

“小白”入门
你是托福“大牛”吗
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一、写作热身操
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(一)作文诊断性模考(Diagnostic
Test)?????????????????????????????????????????????????????????????????????3
(二)语法智商大测试
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二、疑难Q&A
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(一)来不及写末段有多“爽”
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(二)评分标准如何无缝对接
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(三)多高分数申请超给力
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(四)什么实战步骤*靠谱
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英语微博:乔布斯的托福水平?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????27
我遇上哈佛:哈佛校训和Harvard-MIT书店????????????????????????????????????
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01 头脑风暴
斯坦福申请文书“雷人”的首句??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????31
一、“冰淇淋法”????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????32
二、“逻辑分析法”????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????40
(一)**观点反驳法???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????41
(二)正反两面二分法???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????42
三、“他山攻玉法”????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????48
练习
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英语微博:十个词汇里的美国???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????51
我遇上哈佛:哈佛Widener图书馆与泰坦尼克号?????????????????????????????????????????????????????????????53
02 美式思维
美国逻辑的陷阱???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????55
一、“一边倒”结构?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????57
二、“让步-转折-递进”结构?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????62
(一)“让步-转折-递进”
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(二)“让步-转折-递进”的妙用??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????66
(三)“递进-让步”??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????67
三、“具体分析式”结构??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????70
练习
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英语微博:托福、GRE、SAT
三类写作大PK?????????????????????????????????????????????????????????????????????76
我遇上哈佛:哈佛的松鼠????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????78
03 论证八法
一个不潮却很实用的例子??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????80
一、举例法???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????81
(一)例子的构成???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????81
(二)例子的特征??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????83
二、类比法??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????84
三、因果法??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????85
四、引用法???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????88
五、数据法??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????89
六、对比法???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????89
七、分类法??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????93
八、定义法???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????93
练习
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英语微博:文章如画方生动????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????96
我遇上哈佛:伪造的《哈佛图书馆自习室墙上的训言》摘选???????????????????????????????????????????97
04 首尾相啮
开头的诱惑????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????100
一、五把鱼钩(Five
Hooks)??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????100
(一)漏斗鱼钩(the funnel
hook)?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????102
(二)问题鱼钩(the question
hook)????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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(三)驳斥鱼钩(the refutation
hook)????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????108
(四)叙事鱼钩(the dramatic hook)
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(五)引语鱼钩(the quotation hook)
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二、轰隆结尾(Finishing with a
Bang)?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????115
练习??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????121
英语微博:托福作文模板引发的“惨案”??????????????????????????????????????????????????????????????????????128
我遇上哈佛:哈佛招生官二十一问
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05 加分词句
牛人眼中的托福作文高分句型?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????133
一、词有范儿?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????134
(一)用词要求??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????134
(二)高分词汇99个??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????137
二、句有型儿??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????142
(一)句型分类???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????142
(二)高分句型66个???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????148
三、权威声音:托福官方过渡词汇表????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????157
练习???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????158
英语微博:句子“超生游击队”??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????161
我遇上哈佛:哈佛传奇人物??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????162
06 满分范文
ETS
不希望你看到的统计图????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????164
一、分类词句????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????165
二、分类范文????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????194
英语微博:学术诚信测验?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????227
我遇上哈佛:哈佛的起源?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????228
07 综合作文
托福总分119
分、写作满分是如何炼成的?????????????????????????????????????????????????????????????????????231
一、综合全景?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????232
(一)写作步骤——三步到位?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????232
(二)笔记方法——门当户对?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????232
(三)题型分类——针锋相对?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????244
(四)文章结构——对比比较?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????245
二、语言配备???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????247
(一)转述指称:谁在说????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????247
(二)转述动词:如何说????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????247
(三)显摆关系?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????248
(四)引用原文:谁说的?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????249
三、框架配备:高分模板与填空式作文?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????250
(一)表示反驳的模板???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????250
(二)表示支持的模板???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????263
英语微博:大结局????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????267
我遇上哈佛:APA
Exposed——哈佛学生自创的好“东东”????????????????????????????????????????
269
附 录
附录一:托福写作难题高分素材??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????270
附录二:托福写作真题分类(2013–2006)???????????????????????????????????????????????????????????????311
附录三:托福写作例子库?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????345
附录四:托福写作官方评分标准????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????353

04 首尾相啮
temptation(诱惑)
开头的诱惑
“你在一条繁华的大街上刚开了一家巧克力店。你仅有一个小小的展示橱窗吸引顾客
的注意力。橱窗上躺着一只死苍蝇,你怎么办?你摆上几盒未打开的巧克力、上面写着‘促销’两个大字?当然不是。你把橱窗擦干净,把苍蝇处理掉,摆一块儿**的绒布。在银盘上铺上花边桌巾,然后巧妙地排列巧克力。你的展示令人难以抵制巧克力的诱惑,行人都不由自主地进了你的商店。
诱惑——这种手法对读者也起作用。没有人非得买你的巧克力或喜欢你的文章。你的任务就是让人想干这些事情。巧妙呈现的画面、动人的故事、恰到好处的引语令人无法抗拒,只能跟着你走进你的正文……”(Wordsmith: A Guide to College Writing)
一、五把鱼钩(Five Hooks)
首段是阅卷人**关注的部分之一。独立作文的引言(introduction)部分指文章的首段或前几段。这一部分告诉读者文章的话题并为文章主题提供背景知识。《托福考试官方指南》指出,一个好的引言段能完成下列几项任务:
1. 引起读者的兴趣
2. 告诉读者本文总的话题
3. 告诉读者本文的主题
为了完成上述任务并在考试中获得高分,该如何写首段呢?
首先,文章要使用一些能吸引读者(即阅卷人)注意力的手段;
其次,要交代关于本文话题的一些背景信息;
*后,要以一句话陈述本文的主题(thesis statement),而且,如果合适的话,在主题陈
述句中预览本文的主要观点。
首段特征
简而言之,首段要短(3-4 句话)、有趣并统领全文。
例如,
Schools should ask students to evaluate their teachers. Do you agree or disagree? Use specific reasons and examples to support your answer.(102题)
首段
Universities in the United States have long had course evaluations to help students make decisions as to which classes to take. It is no longer a question of whether schools should ask students to rate their teachers’ work, but simply how and to what extent. As far as teaching quality is concerned, I fully support the decision to require students to assess their teachers’ performance.
作为首段,上面的段落达到了ETS 所提出的高分标准:
1. **句话交代了关于本文话题——学
生评价教师的一些背景信息,吸引读者的注意力;
2. 第二句话复述了题目;
3. *后一句做了主题陈述。
综上所述,这样的开头比较好,同时也
说明要想达到ETS 所提出的三点标准,首先
要做到的就是使用一些能引起读者兴趣的手
段。这一点极为重要。试想如果阅卷者一开始就觉得文章过于老套与平淡,要让他们*后改变印象较为困难。这也使得考生必须在首段就将阅卷人的注意力抓住。这类抓住注意力的手段在英语中被形象地称为“鱼钩”(hook),主要有五种(见《大学英语写作教程新编》):
1. 漏斗鱼钩(the funnel hook)
2. 问题鱼钩(the question hook)
3. 驳斥鱼钩(the refutation hook)
4. 叙事鱼钩(the dramatic hook)
5. 引语鱼钩(the quotation hook)
……

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