人类管理实践活动几乎是与人类文明曙光同时出现的。可以说,自从有了人类社会,就有了管理活动,它是人类协作劳动和群居生活的产物,至今已有数千年的历史。管理思想源远流长,管理知识浩瀚无边,探索管理思想的研究工作可以追溯到公元前的中国和古希腊。从中国古代的《论语》、《孙子兵法》、古希腊亚里士多德的城邦管理思想,发展到现代的“学习型组织”,已经形成各种各样的管理学派,形形色色的理论观点盘根错节,‘林立丛生,可谓是“管理理论丛林”,并在人类的知识宝库中.占有重要地位。
管理学作为一门独立的学科,形成明确的研究内容、概念体系却肇始于发达的资本主义**:经过一个世纪的发展,管理学已经发展成为具有庞大的知识体系和学科分支的复杂学科。20世纪90年代初,随着我国提出建设社会主义市场经济的宏伟目标,管理学被引进我国高等教育,虽不过十几年的时间,却发展迅猛。管理学被视为经济与管理类各专业重要的基础课程,甚至还被列为其他非经管类专业的公共必修课程。随之而来的是,·国内对管理学的研究也日益增多,国内管理学的教材如雨后春笋,发展迅猛。正如管理学大师德鲁克所说,“发展*快,变化*激烈的学科当属管理学。”本教材的编

第1章 绪论——管理和管理学
【本章学习目标】
【本章关键词】
1.1 管理和管理的职能
1.1.1 管理的定义和性质
1.1.2 组织的定义和性质
1.1.3 组织中的管理者
1.1.4 管理的基本职能
1.2 管理者的角色和技能
1.2.1 管理者的角色
1.2.2 管理者的技能
1.3 管理学的内容和研究方法
1.3.1 管理学是什么
1.3.2 管理学的性质
1.3.3 管理学的研究对象及研究内容
1.3.4 管理学的研究方法
1.3.5 为什么要学习管理
【本章小结】
【本章思考题】
【案例分析】幸运一时,管理一世
【**阅读材料】
第2章 管理理论的沿革和管理学流派
【本章学习目标】
【本章关键词】
2.1 管理实践、管理思想和管理理论萌芽.
2.1.1 早期管理实践和管理思想
2.1.2 管理理论的萌芽
2.2 古典管理理论
2.2.1 泰罗的科学管理理论
2.2.2 法约尔的一般管理理论
2.2.3 韦伯的理想的行政组织理论
2.3 行为科学理论
2.3.1 梅奥的人际关系理论
2.3.2 巴纳德的社会系统理论
2.4 管理学流派
2.4.1 管理理论丛林出一卿灼胆团
2.4.2 管理学各大流派
2.4.3 变化中的管理实践
2.4.4 眺望未来
【本章小结】
【本章思考题】
【案例分析】汽车生产方式的改变
【**阅读材料】
第3章 管理的环境
【本章学习目标】
【本章关键词】
3.1 管理环境概述_
3.1.1 管理**论与管理无用论
3.1.2 管理环境
3.2 管理环境对管理的影响
3.2.1 管理环境对组织管理的作用分析
3.2.2 内部环境对管理的影响
……
第4章 决策:管理者工作的实质
第5章 计划与计划的实施
第6章 组织工作:明确分工协作
第7章 人力资源管理
第8章 激励理论与应用
第9章 领导和团队管理:落实权力
第10章 组织沟通
第11章 控制过程与控制方法
第12章 运营管理、全面质量管理和生产率管理
第13章 变革管理与创新
参考文献