随着广播影视事业在全国的迅速发展和产业属性的显现,对广播影视人才的需求量也越来越大。近年来,我国广播影视类专业高等教育取得了长足的发展,为广播影视系统输送了大量的人才,随着广播影视行业的迅猛发展,社会对广播影视类人才提出了更高的要求。进一步深化人才培养模式、课程体系和教学内容的改革,提高办学质量,培养更多的适应新世纪需要的、具有创新能力的广播影视高素质人才,是广播影视教育的当务之急。

**章 电视新闻策划概述
**节 电视新闻策划的兴起
第二节 电视新闻策划的界定
第三节 电视新闻策划的基本规定
第二章 电视新闻策划环节
**节 电视新闻策划的理念确立
第二节 电视新闻制作过程的策划
第三节 电视新闻传播方式的策划
第三章 动态电视新闻策划
**节 动态电视新闻的采编
第二节 动态电视新闻的编排
第三节 电视连续报道和系列报道
第四节 突发事件报道的策划
第四章 电视深度报道策划
**节 电视深度报道界说
第二节 电视深度报道的选题策划
第三节 电视深度报道的叙述策划
第五章 电视现场直播策划
**节 电视现场直播的前期认识
第二节 现场直播报道的总体设计
第三节 电视现场直播的要素设计
第六章 电视新闻栏日策划
**节 电视新闻栏目界说
第二节 电视新闻栏目的策划
第三节 电视新闻谈话节目策划
第七章 电视新闻频道策划
**节 电视新闻频道的兴起
第二节 电视新闻频道的构成
第三节 电视新闻频道的设计
参考文献
后记

张晓锋,新闻学博士,现任南京师范大学新闻与传播学院副院长、副教授、硕士生导师。著作有《电视编辑思维与创作》《电视制作原理与节目编辑》《解构电视:电视传播学新论》《传媒协同发展论》《当代电视编辑教程》等。