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  英汉翻译教程（修订本）
  ￥5.80

本书引用了很多的具有国际水平的具体研究实例,来描述抽象的研究方法。它们能保证您在实战情境中对研究方法的了解和掌握;对每一检验方法的讨论,都是从读者的视角出发,解释深入浅出,不厌其烦。掌握了方法,就有了打开知识宝库的钥匙。然而,由于传播研究方法的严谨、专业,让不少学子望而却步。本书奉行“为理解而传授”的编写原则,为传播研究者打开了方便之门。
本书的作者都是在传播学研究方法研究、教学和应用方面有着丰富经验的专家学者。这保证了本书中您阅读到的都是经专家理解、应用和解读的权威内容。
对于各种研究方法优势和不足,包括实验、问卷和调查等量化研究方法以及观察、访谈和对话分析质化研究方法等,本书给予了它们同等篇幅加以介绍。这可以使读者在定量和定性研究都同步掌握,无所偏废。
本书以没有学习和应用过传播学研究方法的学生为读者对象,按照侦探故事般的线条来讲述研究者或者研究文献的消费者是如何“提出问题”和“寻求答案”,所以化简为易、行文浅显,不乏幽默。
本书配备了数字资源,具体获取方法请参照本书附页。同时,本书作者将会编制研究实例光盘,以帮助读者完成从理解到应用的转变。

前言
**部分 传播研究基础
第1章 研究入门
一、什么是研究
二、我们与研究的关系
三、用于“消费”的研究
四、学术研究
五、作为一门社会科学的传播学
六、传播学者提出什么样的问题
本章小结
本章要点
第2章 研究过程:启动
一、侦探一般的研究者
二、研究过程的模式
三、提出研究问题
四、如何使用图书馆和数据库资源
五、如何阅读学术论文和专著
六、理论在研究中的作用
七、研究过程的深化
本章小结
本章要点
第3章 定量研究介绍
一、什么是定量研究方法
二、为定量研究奠定基础
三、定量研究中的研究假设
四、定量研究中的研究问题
五、变量的类型
六、变量的操作化
七、为定量研究辩护
本章小结
本章要点
第4章 定性研究介绍
一、什么是定性研究
二、定性研究问题的概念化
三、定性研究有哪些数据
四、为定性研究辩护
五、定量研究方法和定性研究方法比较
六、三角校正(TRIANGULATION)
本章小结
本章要点
第5章 研究伦理
一、研究计划中的伦理问题
二、研究实施中的伦理问题
三、研究报告中的伦理问题
本章小结
本章要点
第二部分 传播研究方法
第6章 测量
一、测量的原则
二、传播研究中的测量层次
三、效度和信度的问题
四、数据分析
本章小结
本章要点
第7章 抽样、显著性水平和研究假设检定
一、总体和样本
二、显著性水平(Signifcance Levels)
三、研究假设检定(Hypothesis Testing)
四、*后的建议
本章小结
本章要点
第8章 定量研究设计
第9章 调查、问卷和民意测验
第10章 描述性统计
第11章 差异性检定
第12章 检验变量之问的关系
第13章 内容分析
第14章 定性研究设计
第15章 定性研究方法
第三部分 解读和撰写研究报告
第16章 阅读和写作定量研究报告
第17章 阅读和撰写定性研究报告
附录一 交流恐惧个人问卷
附录二 统计分析公式及步骤
关键概念表

第1章 研究入门
在学习研究方法这门课程时,我们通常具有双重身份:学生(或称消费者)和研究者。
首先,作为学生,我们是他人研究成果的消费者。在课本里和课堂上,我们学习他人的研究报告,包括阅读和分析传播学书刊里的研究论文,如果对怎样开展研究有所了解,我们就能更有效地消费这些研究成果,并培养起独立的思考能力。
其次,我们也以研究者的身份来搜集和解读各种资料,以解决问题,或验证假设。这些研究,可能是你的传播学课程的一部分,也可能是你的毕业论文要求完成的,还可能是你的自身研究兴趣的结果。无疑,作为研究者,更需要对怎样开展研究有一个基本的认识。
总之,无论是作为“消费者”还是作为“研究者”,都不能不学习传播学研究方法这样一门至关重要的课程。本书的任务,就是帮助你胜任以上两种身份。那么,究竟什么是研究呢?
一、什么是研究
研究,*简单地说,就是提出问题和寻求答案的过程。因此,你可能很早就开展过研究。举例来说:上大学、填志愿前,你总得向你心仪的那几所大学的学生、教师或其他有关人员作一些咨询吧。为进一步了解情况,你也许还浏览了它们的网页,或查阅了某些权威的高校排行榜。为选择专业,你又得寻找有关学校的招生宣传资料,或参加它们的招生咨询会,与有关领导、教师交谈,甚至与你感兴趣的职业领域里的从业人员交流,听取他们的意见。当然,你也少不了征求自己父母的看法。……