出版日期:2013年05月
ISBN:9787302319337
[十位:7302319332]
页数:384
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《物流学概论(第3版)》内容提要:
《物流学概论(第3版21世纪经济管理类精品教材 )》分为三大部分:**篇物流总论,主要介绍物流的 概念和分类,从中可以了解一些有关物流的基 础知识。第二篇根据我国**标准对物流的定义进行 阐述,分别介绍了物流的各个基本功能要素。该部分 内容繁多复杂,是本课程学习的**和难点。第三篇 是物流概念的运用与延伸。只有真正学好了前两篇的 内容,才可能对该篇内容产生兴趣,也才能深刻理解 物流学科的总体目标。因此,第三篇既可以看作是本 书的终结,又可以看作是深入学习物流知识,特别是 物流管理知识的新起点。 周启蕾编著的《物流学概论(第3版21世纪经济管 理类精品教材)》体系完整、结构紧凑、语言精炼、行 文流畅,不仅可作为普通高等院校物流管理、物流工 程、工 商管理等专业的本科教材,也可作为相关专业的研究 生及物流从业人员的参考用书。
《物流学概论(第3版)》图书目录:
**篇 物流总论 本篇导读 **章 物流概述 **节 商流与物流 第二节 物流的概念 第三节 物流的性质和作用 第四节 现代物流理念 拓展阅读资料 本章关键词 复习思考题 第二章 物流的分类与形式 **节 物流的分类方法 第二节 企业物流 第三节 行业物流 第四节 社会物流 拓展阅读资料 本章关键词 复习思考题 本篇案例 美国、日本和英国的物流业发展概况 第二篇 物流的基本功能要素 本篇导读 第三章 包装 **节 包装概述 第二节 包装材料 第三节 包装容器与包装标识 第四节 包装技术和包装机械 拓展阅读资料 本章关键词 复习思考题 第四章 集装化与集装单元器具 **节 集装化 第二节 集装箱 第三节 托盘 第四节 其他形式的集装单元器具 拓展阅读资料 本章关键词 复习思考题 第五章 装卸搬运 **节 装卸搬运概述 第二节 装卸搬运工作组织 第三节 散装和特种物品的装卸搬运 第四节 集装箱的装卸搬运 拓展阅读资料 本章关键词 复习思考题 第六章 运输 **节 运输概述 第二节 铁路运输 第三节 公路运输 第四节 水路运输 第五节 航空运输 第六节 管道运输 拓展阅读资料 本章关键词 复习思考题 第七章 储存 **节 储存概述 第二节 储存技术 第三节 仓库与仓储业务 第四节 物流** 展阅读资料 本章关键词 复习思考题 第八章 流通加工 **节 流通加工概述 第二节 流通加工形式 第三节 流通加工的合理化 拓展阅读资料 本章关键词 复习思考题 第九章 物流信息 **节 物流信息概述 第二节 物流信息技术 第三节 物流信息系统 第四节 物流信息化 拓展阅读资料 本章关键词 复习思考题 第十章 配送 **节 配送的概念与类型 第二节 配送**及其功能 第三节 配送作业的程序与方法 第四节 配送模式与配送管理 拓展阅读资料 本章关键词 复习思考题 本篇案例一 戴尔的直销模式 本篇案例二 佐川急便的物流体制 第三篇 物流概念的运用与延伸 本篇导读 第十一章 物流系统 **节 系统与物流系统 第二节 物流系统的要素与结构 第三节 物流系统的冲突 第四节 物流系统分析与集成 拓展阅读资料 本章关键词 复习思考题 第十二章 物流管理 **节 物流管理概述 第二节 物流管理组织 第三节 物流成本管理 第四节 物流差异化战略 拓展阅读资料 本章关键词 复习思考题 第十三章 物流服务 **节 物流服务的概念与特点 第二节 物流服务内容的设计 第三节 物流服务水平的确定 第四节 物流服务模式的选择 拓展阅读资料 本章关键词 复习思考题 第十四章 物流企业与第三方物流 **节 物流企业概述 第二节 第三方物流的概念 第三节 第三方物流的特点与作用 第四节 第三方物流的运作模式 拓展阅读资料 本章关键词 复习思考题 第十五章 物流政策 **节 物流政策概述 第二节 发达**的物流政策 第三节 我国的物流政策体系 第四节 我国综合性物流政策的主要内容 拓展阅读资料 本章关键词 复习思考题 第十六章 物流发展新趋势 **节 供应链管理 第二节 绿色物流 第三节 电子化物流 第四节 第四方物流 拓展阅读资料 本章关键词 复习思考题 本篇案例 世界十大物流公司简介 参考文献 附录A 中华人民共和国**标准物流术语(GB/1_18354—2006) 附录B 主要的物流网站 附录C 中国主要物流团体
《物流学概论(第3版)》编辑推荐与评论:
周启蕾编著的《物流学概论(第3版21世纪经济管理类精品教材)》分为三大部分:**篇物流总论,主要介绍物流的概念和分类,从中可以了解一些有关物流的基础知识。第二篇根据我国**标准对物流的定义进行阐述,分别介绍了物流的各个基本功能要素。该部分内容繁多复杂,是本课程学习的**和难点。第三篇是物流概念的运用与延伸。只有真正学好了前两篇的内容,才可能对该篇内容产生兴趣,也才能深刻理解物流学科的总体目标。