出版日期：2009年08月
ISBN：9787040275612
[十位：7040275619]
页数：400
定价：￥33.00
店铺售价：￥7.60
（为您节省：￥25.40）
店铺库存：10
本
正在处理购买信息，请稍候……
我要买：
本
* 如何购买
联系店主：
18079558195
店主推荐图书：
-
￥5.80
-
100分
满分
确认收货后30天未评价，系统默认好评！
[2025-01-07 23:42:27]
汪**
杭州市
-
100分
满分
确认收货后30天未评价，系统默认好评！
[2025-01-06 16:14:00]
梁*
襄阳市
-
100分
满分
确认收货后30天未评价，系统默认好评！
[2025-01-05 14:44:02]
艾**
吉林市
-
100分
满分
确认收货后30天未评价，系统默认好评！
[2025-01-04 15:23:02]
张**
大连市
-
100分
满分
确认收货后30天未评价，系统默认好评！
[2025-01-03 18:03:25]
襄阳市
《学校社会工作》内容提要：
《学校社会工作》是中国社会工作教育协会组编的面向21世纪课程教材——高校社会工作专业实务系列教材之一。本书系统阐述了学校社会工作的基本理论框架,主要内容包括三个部分:**部分是学校社会工作的基础知识,包括学校社会工作的基本概念、价值理念、基本方法、学校社会工作者与学校以及学校社会工作的历史发展;第二部分是学校社会工作的理论基础,包括相关的社会学、心理学及教育学理论,学校社会工作实务的理论框架及学校社会工作的理论模式;第三部分是学校社会工作的内容,包括对全体学生的一般性服务、对特殊学生的特殊性服务,学生的预防性服务、改善性服务、发展性服务以及高校学校社会工作。
《学校社会工作》图书目录：
**章 学校社会工作概述
**节 学校社会工作基本概念
一、学校社会工作的界定
二、学校社会工作的特征
三、学校社会工作与相关社会工作实务的关系
第二节 学校社会工作的价值观、目标及功能
一、学校社会工作价值观
二、学校社会工作的目标
三、学校社会工作的功能
第三节 学校社会工作的历史发展
一、学校社会工作在美国的发展
二、学校社会工作在中国香港、台湾地区的发展
三、学校社会工作在中国大陆的发展
第二章 学校社会工作的理论基础
**节 社会学理论与学校社会工作
一、偏差行为理论
二、角色理论
三、符号互动理论
第二节 心理学理论与学校社会工作
一、精神分析的人格理论
二、社会学习理论
三、认知理论
第三节 教育学理论与学校社会工作
一、教育目的论
二、教育过程论
&nb
《学校社会工作》作者介绍：
姓名:许莉娅著
作者简介:
作品:《学校社会工作》 《数字电路逻辑与设计》