出版日期：2012年08月
ISBN：9787040358643
[十位：7040358646]
页数：163
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《Access数据库应用技术实验教程》内容提要：
《高等学校教材·高等学校计算机实验教学示范**精品教材:Access数据库应用技术实验指导》是《Access数据库应用技术》的配套实验指导教材。内容包括与主教材各章节配套的实验和习题。每个实验包含实验目的、实验要求及实验步骤,注重实践能力的培养。每章的习题深度、广度和数量适中,覆盖并拓展了主教材的知识点,注重操作技能的培养。全书实验题目的设计采用两个数据库,涉及领域广,以从多方面培养学生进行数据库应用系统开发的理念与技能。
《高等学校教材·高等学校计算机实验教学示范**精品教材:Access数据库应用技术实验指导》可作为高等学校计算机基础课程“数据库应用技术”的实验指导教材,也可作为计算机等级考试的培训教材和Access数据库应用系统开发的指导用书。 Access数据库应用技术实验教程_徐效美 _高等教育出版社_
《Access数据库应用技术实验教程》图书目录：
**篇 实验篇
实验1 数据库的创建
一、实验目的
二、实验内容
实验1-1 创建空白Access数据库
实验1-2 通过向导创建Access数据库
实验1-3 默认数据库文件夹的设置
实验1-4 数据库的打开
三、实验练习
实验2 表的创建
一、实验目的
二、实验内容
实验2-1 通过直接输入数据的方法创建表
实验2-2 使用向导创建表
实验2-3 使用表设计器创建表
实验2-4 设置“入库表”字段的属性
实验2-5 设置“供应商”表字段的属性
实验2-6 输入不同数据类型的数据
实验2-7 设置“查阅向导”型字段
三、实验练习
实验3 表的维护
一、实验目的
二、实验内容
实验3-1 维护表的结构
实验3-2 维护表的数据
实验3-3 调整表的外观
三、实验练习
实验4 表间关系的创建
一、实验目的
二、实验内容
实验4-1 表间关系的创建
实验4-2 实施参照完整性
实验4-3 级联更新和级联删除
三、实验练习
实验5 选择查询的设计
一、实验目的
二、实验内容
实验5-1 选择查询的创建
实验5-2 参数查询的创建
实验5-3 创建带计算字段的查询
实验5-4 创建分类统计查询
实验5-5 交叉表查询的创建
三、实验练习
实验6 操作查询的设计
一、实验目的
二、实验内容
实验6-1 生成表查询的创建
实验6-2 追加查询的创建
实验6-3 更新查询的创建
实验6-4 删除查询的创建
三、实验练习
实验7 SQL查询的设计
一、实验目的
二、实验内容
实验7-1 在SQL视图中创建SQL查询
实验7-2 简单SQL查询语句的用法
示例
三、实验练习
实验8 使用向导创建各种窗体
一、实验目的
二、实验内容
实验8-1使用“自动创建窗体”创建
纵栏式窗体
实验8-2 使用向导创建主/子窗体
实验8-3 使用向导创建图表窗体
三、实验练习
实验9 使用设计器创建美化窗体
一、实验目的
二、实验内容
实验9-1 使用设计视图创建自定义窗体
“仓库管理
实验9-2 创建具有查询数据功能的窗体
实验9-3 美化修饰窗体
三、实验练习
实验10 报表的设计
一、实验目的
二、实验内容
实验10-1 纵栏式报表的创建
实验10-2 表格式报表的创建
实验10-3 使用报表向导创建报表
实验10-4 标签报表的创建
实验10-5 设计视图创建报表
三、实验练习
实验11 数据访问页的设计
一、实验目的
二、实验内容
实验11-1 自动创建数据访问页
实验11-2 使用向导创建数据访问页
实验11-3 使用设计视图修改数据访问页
实验11-4修饰数据访问页
三、实验练习
实验12 宏的设计
一、实验目的
二、实验内容
实验12-1 操作序列宏的创建
实验12-2 条件宏的创建
实验12-3 宏组的创建
实验12-4 宏与窗体的综合应用
三、实验练习
实验13 模块与过程
一、实验目的
二、实验内容
实验13-1 模块的创建
实验13-2 函数过程的创建(分支结构
语句的使用)
实验13-3 函数过程的创建(循环结构
语句的使用)
实验13-4 Sub过程的创建
(多分支结构语句的使用)
实验13-5事件过程的创建与过程的调用
(Input Box函数输入数据)
实验13-6 事件过程的创建与过程的调用
(文本框输入数据)
三、实验练习
实验14 VBA数据库操作
一、实验目的
二、实验内容
实验14-1 使用ADO对象访问当前
数据库中的数据
实验14-2 使用ADO对象访问非当前
数据库中的数据
三、实验练习
实验15数据**措施
一、实验目的
二、实验内容
实验15-1 数据库的压缩与备份
实验15-2 数据库密码的设置
实验15-3 建立数据库**机制
实验15-4 增加账户
三、实验练习
……
第二篇 习题篇
《Access数据库应用技术实验教程》编辑推荐与评论：
《高等学校教材·高等学校计算机实验教学示范**精品教材:Access数据库应用技术实验指导》中内容与主教材相互补充,有效拓展主教材内容的广度和深度,实验安排循序渐进,注重培养学生独立思考和独立解决问题的能力,习题覆盖主教材的所有知识点,强化分析问题和解决问题的技能。