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商品问题
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20%
发货问题
4
40%
退款问题
4
40%
已解决
10
100%
店主称呼:阿林   联系方式:购买咨询请联系我  13891892813    地址:陕西省 西安市 长安区 西北政法大学新校区西门对面盛世商都一楼C区110号
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2010年全国硕士研究生教育学专业统考复习指南
出版日期:2009年09月
ISBN:9787561528518 [十位:7561528515]
页数:626      
定价:¥58.00
店铺售价:¥23.20 (为您节省:¥34.80
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《2010年全国硕士研究生教育学专业统考复习指南》内容提要:
教育学考研从2009年开始由各个招生学校自主命题,改革为全国统一命题。根据2010年的考纲规定,教育学专业的统一基础课考试内容主要包括四个部分,分别是教育学原理、中外教育史、教育心理学以及教育研究方法。其中,前两部分各占100的分值,后两部分共占100的分值。可以说改革后的教育学研究生入学考试内容是比较庞大的。如何应对这些繁杂的内容,系统地做好教育学的复习准备?我们认为应从如下几点着手:
**,做好复习计划。凡事预则立,不预则废,考研的复习备考也是如此。具体到教育学的复习而言,根据个人情况的差异应有不同的复习计划。如果是跨专业考教育学,那么考生应该尽早着手全面了解教育学的四部分内容,通过熟读教材,对这几部分有一个大概的认识,这是**轮复习应该解决的问题。等到考纲出来以后,再结合考纲有**地看教材,标出**,加强记忆,做好读书笔记。一些基本的概念和原理,应该在这个阶段记忆和理解。另外,对一些关乎教育的热点问题,应该给予必要的关注。如果有条件能够接触到相关的论文著述,那么可以阅读一些这方面的论文。这是第二轮复习时的主要内容。第三轮复习主要是在重复第二轮复习内容的基础上,突出**,强化记
《2010年全国硕士研究生教育学专业统考复习指南》图书目录:
备考导言
**部分 教育学原理
**章 教育学概述
**节 教育学的研究对象
第二节 教育学的研究任务
第三节 教育学的产生与发展
本章习题
参考答案
第二章 教育的产生和发展
**节 教育的概念
第二节 教育的结构和功能
第三节 我国关于教育本质问题的主要观点
第四节 关于教育起源的主要观点
第五节 教育的发展
本章习题
参考答案
第三章 教育与社会发展
**节 关于教育与社会关系的主要理论
第二节 教育的社会制约性
第三节 教育的社会功能
第四节 当代社会发展对教育的需求和挑战
本章习题
参考答案
第四章 教育与人的身心发展
**节 人的身心发展特点及其对教育的制约
第二节 人的身心发展的主要影响因素
第三节 学校教育在人的身心发展中的作用
本章习题
参考答案
第五章 教育目的、培养目标
**节 教育目的
第二节 培养目标
本章习题
参考答案
第六章 教育制度
**节 教育制度的概念
第二节 学校教育制度
第三节 现代教育制度改革
本章习题
参考答案
第七章 课程
**节 课程与课程理论
第二节 课程类型
第三节 课程编制
第四节 课程改革
本章习题
参考答案
第八章 教学
**节 教学概述
第二节 教学理论及主要流派
第三节 教学过程
第四节 教学模式
第五节 教学原则
第六节 教学组织形式
第七节 中小学常用的教学方法
第八节 教学工作的基本环节
第九节 教学评价及其改革
本章习题
参考答案
第九章 德育
**节 德育概念
第二节 我国德育的基本内容
第三节 德育过程
第四节 德育原则
第五节 德育方法
第六节 德育途径
第七节 德育模式
本章习题
参考答案
第十章 教师与学生
第二部分 中外教育史
第三部分 教育心理学
第四部分 教育研究方法
附:2007年考研教育学专业全国统考试题
参考书目