出版日期：2006年02月
ISBN：9787536126107
[十位：7536126107]
页数：421
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杨**
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《法理学教程》内容提要：
本教材的编写围绕着教育部高教司所编《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》的要点,力图吸收法理学研究的*新成果并结合法治国建设的*新实践经验,来阐述法理学的基本原理和基本知识。为了与法学其他课程教学进度相适应,保证基础理论教育与部门法教育的良好结合,我们在教材结构上作了特殊安排,即将法的本体问题放在教材的前部,将法与社会其他现象的关系方面的问题放在教材的中部,而将法律调整和法律价值问题放在教材的后部。这种结构便于将法理学教学分为两段,**段在学生刚进入法学院时向其介绍实证法的理论与知识, 以便为其学习部门法打好基础;第二段在学生学习了一些部门法课程后向其介绍法社会学和法哲学的基本理论及知识,帮助其更深刻全面地理解法与社会的关系以及法的价值问题,深化对部门法的理解和认识。
《法理学教程》图书目录：
绪论
**编 法的起源、本质与历史发展
**章 法的起源
第二章 法的特征和本质
第三章 法的功能和作用
第四章 法的历史发展
第五章 法的继承与移植
第二编 法的创制与立法技术
第六章 法的创制
第七章 法律规范
第八章 法的体系
第九章 法的渊源
第三编 法的运作与实现
第十章 法的实现
第十一章 法律规范的效力、法律解释和类推
第十二章 法律关系
第十三章 法律责任和法律制裁
第十四章 法律监督
第四编 社会主义法的地位与作用
第十五章 社会主义法与经济
第十六章 社会主义法与政治
第十七章 社会主义法治与民主
第十八章 社会主义法与道德、宗教
第十九章 社会主义法律意识与法律文化
第五篇 社会主义法律调整与法的价值
第二十章 社会主义法与利益
第二十一章 社会主义法律调整
第二十二章 社会主义法的价值概述
第二十三章 社会主义法的价值目标
第二十四章 社会主义法的价值综合选择
《法理学教程》编辑推荐与评论：
本教材的编写围绕着教育部高教司所编《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》的要点,力图吸收法理学研究的*新成果并结合法治国建设的*新实践经验,来阐述法理学的基本原理和基本知识。为了与法学其他课程教学进度相适应,保证基础理论教育与部门法教育的良好结合,我们在教材结构上作了特殊安排,即将法的本体问题放在教材的前部,将法与社会其他现象的关系方面的问题放在教材的中部,而将法律调整和法律价值问题放在教材的后部。这种结构便于将法理学教学分为两段,**段在学生刚进入法学院时向其介绍实证法的理论与知识, 以便为其学习部门法打好基础;第二段在学生学习了一些部门法课程后向其介绍法社会学和法哲学的基本理论及知识,帮助其更深刻全面地理解法与社会的关系以及法的价值问题,深化对部门法的理解和认识。