我们编写的这本《公共管理学》教科书，在逻辑上可分为五个层次，一是阐释了公共管理的含义、特点以及与其他管理的关系；二是回顾了公共管理的由来和发展以及面临的任务；三是分析了公共管理的主体和客体，包括政府组织、第三部门、事业单位和民办非企业组织的管理与公共物品的供给等；四是探讨了公共管理的过程和职能，涉及了人力资源、公共财政、公共信息、公共伦理等方面的管理；五是研究了公共管理的战略与策略、技术和方法以及公共部门的绩效管理与监督等。
本书是按照教学的体例编排的，除了基本内容之外，每一章的后面都附有思考题，既注重理论的阐述又考虑到了学习的方便。全书内容力
求丰富和充实，结构追求完整与合理，论述追求实际与详细。
本书是供高等学校公共管理硕士(MPA)和行政管理专业研究生使用的教材，也可以是广大公务员理论学习与培训的有益读物。
本书主要由大连理工大学的部分专业教师撰写，其中第4章、第3章和第9章分别由大连海事大学、辽宁师范大学、长春师范学院的相关教师和研究人员承担了写作任务。

**编 公共管理范畴和学科发展
第1章公共管理范畴
1．1公共利益与公共需求
1．1．1 公共利益
1．1．2 公共需求
1．2公共事务与公共事业
1．2．1公共事务
1．2．2公共事业
1．3公共资源与公共资产
1．3．1公共资源
1．3．2 公共资产
1．4公共组织与公共管理
1．4．1公共组织
1．4．2公共管理
思考题
第2章公共管理的由来和发展
2．1外国的公共管理学科探索
2．1．1 从公共行政学到行政管理学的流变
2．1．2 从新公共行政范式到新公共管理范式的演进
2．1．3 新公共管理与传统公共行政的区别
2．1．4公共管理教育的兴起和发展
2．2中国的公共管理实践和学科建设
2．2．1 中国公共管理实践的发展
2．2．2 中国行政管理体制向公共管理体制转变的过程
……
第二篇 公共管理组织
第三篇 公共管理对象
第四篇 公共管理职能和绩效
第五篇 公共管理组织文化和伦理
参考文献