Ⅰ指导思想
厚今薄古、删繁就简、准确定位、有利自学、系统全面、突出**、纲目清晰、风格创新、l翔实可靠、评价中肯。
Ⅱ基本原则
1.编年性:基本依照历史时间顺序,在主要章节的标题后面注明年代跨度,全书各章节基本衔接,使这部教材相当于《美国文学史》那样的简明教科书。
2.流派性:文学史性质的《美国文学》,如果以文学流派为主线,则纲目清晰,主次分明,便于取舍:否则,像美国的几部文学读本,动辄一千多页,甚至几千页,篇幅雷人?即使再编一部下册,也难把所有应当收入的主要作家及其作品收齐。**的美国作家有百名之多,若以主要流派为纲,则涉及几十位作家,但仍有太多遗漏,只好忍痛割爱。通过介绍47位主要流派的代表作家进入美国文学的**,解剖麻雀,举一反三,只好如此了。激起兴趣,负担不重.以点带面,一斑窥豹,任务只能定位在这个档次上。在文学流派问题上,许多问题尚无定论。比如女性文学、犹太文学、纽约学派、黑山诗歌、东方文学、外域文学等,如果用专章去介绍,似乎尚无先例。
3.完整性:从l620&至2010年的390年跨度的系统文学流派史,包括各个时期在文体风格上有代表性的小说家