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店主称呼:师范大学 黄老师   联系方式:购买咨询请联系我  13362917960    地址:浙江省 金华市 婺城区 浙江师范大学北门。(高村同心路132号 新世纪书店)
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店铺公告
(有问题咨询电话:13362917960)

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《需要更多书籍联系卖家,
旺旺名:金华新世纪_2000
QQ号:470152360 》加QQ前备注(要买书)。
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3、《特别声明:若因亲的失误或由于亲的自身原因造成退款,
亲必须承担发货运费(若本身订单显示发货运费0元,需承担实际发货运费5元,订单显示运费如果超出5元的以实际显示运费为准,希望理解。》
4、标题前注明(有 二手 2个字)或 商品类型 二手 就是用过的旧书里面有做过笔记,直接拍的都视为亲已接受,希望理解。
5、(部分区域因 梅雨、雪雾等地质灾害原因(可能会影响到货时间)希望亲亲们理解。
亲如果急需到货的话,建议“自己另加邮费”发顺丰哈)发顺丰,请联系客服修改运费~
(祝亲亲们新学期快乐万事如意)。
文明用语 谢谢...
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店铺介绍
主营:教师招聘、教师资格、公务员、考研、《便宜二手旧书 等大学教材资料》需要更多书籍联系卖家,联系电话:13362917960 15314989767
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作/译者:陈新仁 出版社:苏州大学出版社
英语词汇学实用教程
出版日期:2009年09月
ISBN:9787811373615 [十位:7811373610]
页数:208      
定价:¥25.00
店铺售价:¥8.80 (为您节省:¥16.20
店铺库存:2
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《英语词汇学实用教程》内容提要:
英语词汇在英语研究和英语教学中的地位是不言而喻的,英语词汇学作为高等学校英语专业的一门重要课程的地位也是不容置疑的。《英语词汇学实用教程》突破了传统的词汇学教材格局,吸收了语言学相关分支学科的*新研究成果,注重英语词汇的交际价值,强调培养学生的词汇能力,是一本有时代特色和理论实践高度的新教材,把英语词汇学教材建设又向前推进一
步,值得**。
《英语词汇学实用��程》一书系统地讨论了英语词汇学中的重要理论和方法,几乎涵盖了该学科的所有前沿课题。理论与实践,双管齐下,用理论指导实践,在实践中巩固与升华理论;叙、论、练,三位一体,多维阐释,相得益彰。由浅入深,循序渐进,不仅是大学生的理想教材,也是从事英语研究者难得的硕、博士生参考书。
《英语词汇学实用教程》符合创新型、研究型人才培养的教学理念,摆脱了传统词汇学教材的模式和框架,突出了知识的系统性和时代性,做到了趣味性和实用性的有机结合。本教材一定会成为学习者步入语言学**的又、一块敲门砖。
《英语词汇学实用教程》图书目录:
Unit1 Preliminaries about Lexicology
Pre-Class Reading
1.1 Lexicology as a branch of linguistic study
1.2 The vocabulary of a language
1.3 Words as main units of the English vocabulary
1.4 Lexical knowledge
1.5 Lexical competence
In-Class Activities
Post-Class Tasks
Proiect Work
Unit2 The Formation of English Words
Pre-Class Reading
2.1 Morphemes in English
2.2 Major processes of word formation in English
2.3 Other processes of word formation in English
In-Class Activities
Post-Class Tasks
Project Work
Unit3 The Grammatical Aspect of English Words
Pre-Class Reading
3.1 Word classes in English
3.2 Countable nouns vs. uncountable nouns
3.3 Transitive verbs vs. intransitive verbs
3.4 Dynamic verbs vs. stative verbs
In-Class Activities
Post-Class Tasks
Project Work
Unit4 The Idiomatic Aspect of English Word Combinations
Pre-Class Reading
4.1 Chunks in English
4.2 Collocations in English
4.3 Idioms in English
4.4 Proverbs in English
In-Class Activities
Post-Class Tasks
Project Work
Unit5 The Semantic Tgpes of English Words
Pre-Class Reading
5.1 Concrete words vs. abstract words
5.2 Proper nouns vs. common nouns
5.3 Descriptive words vs. evaluative words
5.4 Fuzzy words and hedges
In-Class Activities
Post-Class Tasks
Proiect Work
Unit6 The Semantic Networks of English Words
Pre-Class Reading
6.1 Semantic networks
6.2 Semantic fields
6.3 Superordinates vs. hyponyms
6.4 Meronyms vs. holonyms
6.5 Lexical gaps
In-Class Activities
Post-Class Tasks
Project Work
Unit7 The Semantic Relations among English Words
Pre-Class Reading
7.1 Synonyms and synonymous expressions
7.2 Antonyms and antonymous expressions
7.3 Polysemous words vs. homonymous words
7.4 Semantic relations and textual organization
In-Class Activities
Post-Class Tasks
Project Work
Unit8 The Emotional Aspect of English Words
Unit9 The Stglistic Aspect of English Words
Unit10 The Social Aspect of English Words
Unit11 The Cultural Aspect of English Words
Unit12 The Cognitive Aspect of English Words
Unit13 The Change of English Words
Unit14 The Loan Words in English
Unit15 Learning the English Vocabulary
Unit16 The Tgpes and Components of Dictionaries
References
Glossary