为适应21世纪护理学教育改革和发展的需要,在卫生部护理学专业教材评审委员会的组织和指导下,我们组织编写了《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》。
本教材根据卫生部教材办公室和主编人会议精神,坚持体现“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)、“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)的原则,突出护理,注重整体,渗透人文,在定位和内容上力求符合高职高专护理专业学生的培养目标和要求。
教材的**、二、三章为眼科护理学内容;第四、五、六章为耳鼻咽喉科护理学内容;第七、八、九章为口腔科护理学内容。本教材的特点:①按护理程序的方法,分规范和简写两种格式编写。②体现与临床医学知识的联系和衔接,在各章节疾病护理中对病因、病理、临床表现、诊断要点、处理原则等内容作简要阐述。③增加了常见病的护理,如角膜移植手术、气管切开手术、扁桃体切除手术、结膜干燥症和食管异物病人的护理等。④增加了医学和护理学新知识内容。⑤体现医学新模式的需要,增加了眼、耳鼻咽喉、口腔3个专科的卫生保健及康复指导内容。⑥根据规范化和标准化的要求,统一编写体例,并规范医学名词,如年龄相关性白内障等。⑦为了便于教学,每章节末增设了3-5

**章 眼的应用解剖生理
**节 眼球的应用解剖生理
一、眼球壁
二、眼内容物
第二节 视路
第三节 眼附属器的应用解剖生理
一、眼睑
二、结膜
三、泪器
四、眼外肌
五、眼眶
第四节 眼的血液循环与神经支配
一、血液循环
二、神经支配
第二章 眼科病人的护理概述
**节 眼科病人的护理评估及常用护理诊断
一、护理病史
二、身心状态评估
三、眼科常用检查
四、常用护理诊断
第二节 眼科护理管理
一、门诊护理管理
二、暗室护理管理
三、激光室护理管理
四、手术前后护理
第三节 眼科常用护理技术操作
一、结膜囊冲洗法
二、滴眼药水法
三、涂眼药膏法
四、泪道冲洗法
五、结膜下注射法
六、球后注射法
七、剪睫毛法
第四节 眼保健和防盲及低视力康复
一、眼保健
二、防盲治盲和低视力康复
第三章 眼科病人的护理
**节 眼睑及泪器病人的护理
一、睑腺炎
二、睑板腺囊肿
三、睑内翻与倒睫
四、睑外翻
五、上睑下垂
六、泪囊炎
第二节 结膜病人的护理
一、急性细菌性结膜炎
二、病毒性结膜炎
三、沙眼
四、免疫性结膜炎
五、翼状胬肉
六、角结膜干燥症
第三节 角膜病人的护理
一、细菌性角膜炎
二、真菌性角膜炎
三、单纯疱疹病毒性角膜炎
附:角膜移植术护理
第四节 白内障病人的护理
一、年龄相关性白内障
二、糖尿病性白内障
三、先天性白内障
第五节 青光眼病人的护理
一、急性闭角型青光眼
二、开角型青光眼
三、先天性青光眼
第六节 葡萄膜、视网膜和玻璃体疾病病人的护理
一、葡萄膜炎
二、视网膜动脉阻塞
三、视网膜静脉阻塞
四、**性浆液性脉络膜视网膜病变
五、高血压性视网膜病变
六、糖尿病性视网膜病变
七、视网膜脱离
八、玻璃体混浊
第七节 屈光不正及老视病人的护理
一、近视
二、远视
三、散光
四、老视
第八节 斜视及弱视病人的护理
一、共同性斜视
二、麻痹性斜视
三、弱视
第九节 眼外伤病人的护理
一、眼挫伤
二、眼球穿通伤
三、眼内异物伤
四、眼化学伤
五、辐射性眼外伤
第四章 耳鼻咽喉的应用解剖生理
**节 耳的应用解剖生理
一、耳的应用解剖
二、耳的生理
第二节 鼻的应用解剖生理
一、鼻的应用解剖
二、鼻的生理
第三节 咽的应用解剖生理
一、咽的应用解剖
二、咽的生理
第四节 喉的应用解剖生理
一、喉的应用解剖
二、喉的生理
第五节 气管、支气管及食管的应用解剖生理
一、气管、支气管的应用解剖生理
二、食管的应用解剖生理
第五章 耳鼻咽喉科病人的护理概述
**节 耳鼻咽喉科病人护理评估及常用护理诊断
一、护理病史
二、身心状况评估
三、耳鼻咽喉科常用检查
四、常用护理诊断
第二节 耳鼻咽喉科护理管理
一、门诊护理管理
二、隔音室护理管理
三、内镜检查室护理管理
四、手术前后护理
第三节 耳鼻咽喉��常用护理技术操作
一、外耳道清洁法
二、外耳道滴药法
三、咽鼓管吹张法
四、鼓膜穿刺法
五、鼻腔滴药法
六、鼻腔冲洗法
七、下鼻甲黏膜下注射法
八、上颌窦穿刺冲洗法
九、鼻窦置换疗法
十、咽部涂药法
十一、咽喉部喷雾法
十二、雾化吸入法
第四节 耳鼻咽喉卫生保健
一、上呼吸道保健
二、嗓音保健
三、听力保健
四、耳聋的**与康复
第六章 耳鼻咽喉科病人的护理
**节 耳科病人的护理
一、外耳道炎及疖
二、分泌性中耳炎
三、急性化脓性中耳炎
四、慢性化脓性中耳炎
五、耳源性并发症
六、梅尼埃病
第二节 鼻科病人的护理
一、慢性鼻炎
二、变应性鼻炎
三、鼻窦炎
四、鼻出血
第三节 咽科病人的护理
一、慢性咽炎
二、扁桃体炎
附:扁桃体切除术病人的护理
三、阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征
四、鼻咽癌
第四节 喉科病人的护理
一、急性会厌炎
二、急性喉炎
三、喉阻塞
附:气管切开术病人护理
四、喉癌
第五节 气管、支气管及食管异物病人的护理
一、气管、支气管异物
二、食管异物
第七章 口腔颌面部的应用解剖生理
**节 口腔的应用解剖生理
一、口腔前庭
二、固有口腔
第二节 牙及牙周组织的应用解剖生理
一、牙
二、牙周组织
第三节 颌面部的应用解剖生理
一、颌骨
二、肌肉
三、血管
四、淋巴
五、神经
六、涎腺
七、颞下颌关节
第八章 口腔科病人的护理概述
**节 口腔科病人的护理评估及常用护理诊断
一、护理病史
二、身心状态评估
三、口腔科常用检查
四、常用护理诊断
第二节 口腔科护理管理
一、门诊护理管理
二、消毒隔离制度
三、口腔四手操作技术
四、手术前后护理
第三节 口腔科常用护理技术操作
一、牙体牙髓病常用材料的调拌方法
二、口腔局部常用**
三、口腔科常用**操作的护理配合
第四节 口腔卫生保健
一、口腔卫生
二、口腔保健
第九章 口腔科病人的护理
**节 牙体、牙髓病及根尖周围组织病病人的护理
一、龋病
二、牙髓病
三、根尖周围组织病
第二节 牙周组织病病人的护理
一、牙龈炎
二、牙周炎
第三节 口腔黏膜病病人的护理
一、复发性阿弗他溃疡
二、口腔单纯性疱疹
三、口腔白斑病
四、口腔念珠菌病
第四节 口腔颌面部炎症病人的护理
一、冠周炎
二、颌面部蜂窝织炎
三、颌骨骨髓炎
第五节 口腔颌面部损伤病人的护理
一、损伤的特点与急救
二、损伤的分类与护理
第六节 先天性唇裂及腭裂病人的护理
一、唇裂
二、腭裂
参考文献
中英文核心名词对照

眼耳鼻咽喉口腔科护理学是一门年轻的学科,近年发展较快,许多高等医药院校开设了护理学专业,但目前还没有眼耳鼻咽喉口腔科护理学本科教材。本书以适应新形势下高等护理学教育的需要,以教育面向现代化、面向世界、面向未来为指导思想,编写有中国特色的眼耳鼻咽喉口腔科护理学本科教材。**突出护理学专业特色,以护理程序为主线,以整体护理为指导思想。