出版日期：2007年01月
ISBN：9787562326427
[十位：7562326428]
页数：215
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胡**
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《英国文学阅读与欣赏(第二版)》内容提要：
《英国文学阅读与欣赏》按英国文学史各个主要历史阶段划分,从中世纪到20世纪初,分为十个单元。各单元包括各时期历史和文学史简介、有代表性作家的生平简介、作品摘选及注释、练习及课堂活动等。书后附有主要作家、作品一览表和文学术语,方便读者查阅。《英国文学阅读与欣赏》适用于英语专业高年级学生或具有中**英语阅读能力的自学者。
《英国文学阅读与欣赏(第二版)》图书目录：
Unit 1 Early and Medieval English Literature
Introduction
Geoffrey Chaucer(c.1340—c.1400)
The Canterbury Tales
Supplementary Readings(1)
Unit2 The English Renaissance(1)
Introduction
William Shakespeare(1564—1616)
The Merchant of Venice
Hamlet,Prince of Denmark
Supplementary Readings(2)
Unit3 The English Renaissance(2)
Introduction
Francis Bacon(1561—1626)
Of Studies
Ben Jonson(1572—1637)
Song:To Celia
Supplementary Readings(3)
Unit4 The Early 17th Century
Introduction
John Milton(1608—1674)
Paradise Lost
Supplementary Readings(4)
Unit5 The Restoration and the 18th Century
Introduction
Jonathan Swift(1667—1745)
A Modest Proposal
Supplementary Readings(5)
Unit6 Romantic Poets
Introduction
William Wordsworth(1770—1850)
I Wandered Lonely as a Cloud
Samuel Taylor Coleridge(1772—1834)
The Rime of the Ancient Mariher
John Keats(1795—1821)
Ode on a Grecian Urn
Supplementary Readings(6)
Unit7rhe Novel:1720—1880
Introduction
Seminar/Essay Topics
Unit8 The Vietorian Age
Introduction
Robert Browning(1812—1889)
My Last Duchess
Supplementary Readings(7)
Unit 9 Into the 20th Century
Introduction
Wilfred Owen
Futility
Supplementary Readings(8)
Unit 10 The Short Story
Introduction
Katherine Mansfield(1888—1923)
Sixpence
James Joyce
Eveline
Appendix 1
Appendix 2
Aeknowledgements
……
《英国文学阅读与欣赏(第二版)》文章节选：
21世纪正在以惊人的速度演变成这样一个新时代:国际政治多极化、经济环球化、社会信息化、文化多元化。毫无疑问,它将给我国外语教育,尤其是英文教育带来新的机遇和挑战。也就是说,新时代将迫使我们修正英语人才的培养目标和规格。我们认为,未来的英语人才不仅要具备扎实的听、说、读、写、译基本功和较广的知识面,而且还要具备适应知识经济时代的三种能力:强劲的获取并运用知识、处理信息与通信的能力,独立分析问题、提出见解的能力,热爱科学、**个性、大胆创新的能力。简而言之,21世纪的英语人才要有**的综合素质和深厚的文化底蕴。于是,我们诚邀各路同仁,精心策划了这套《21世纪英语语言文化丛书》。
中国教育部于1999年4月决定进一步演化高考制度改革,其改革方案不仅包括高考科目、高考形式、录取方式的改革,更重要的是“高考内容”的改革。这一改革更加注重对考生能力和素质的考察,因此高考命题把以知识立意转变为以能力立意。这无疑向我国高等院校的人才培养提出了更高的要求。而英语专业人才的培养教育则应在加强宏观战略研究的同时,把关照**放在课程的优化设置、教材的精心选编、课堂的人文管理和能力的充分提高等方面,从而发展学生的跨文化交际能力和继续学习、不断发展的能力。作为“人类灵魂的工程师”,我们应在社会转型、价值速变的今天带领我们的莘莘学子,抵制利禄,放弃窘迫,在市井的嘈杂与喧嚣中呼唤文化素质,呼唤艺术品味,呼唤高尚人格。于是,我们认真选编出版了这套《21世纪英语语言文化丛书》。
本丛书的策划、选编和出版得到了华南理工大学出版社的积极响应和中华传动网的热情支持,在此一并表示衷心的感谢!丛书中一定有许多不足之处,诚望同行专家和广大使用者赐教。