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店铺公告
|欢迎光诚信书屋，本店新开张！凡一次性购书满15元包邮！！！本人也竭尽全力给大家提供满意的服务。有事请多联系，本人电话是13767833195
由于本店是实体书店，上传的图书有可能走其他途径销售掉，所以请订购图书的客户先确定有书，再汇款。购书如需发票，需另付百分之5的税款。除特别表明外，我店书籍邮寄挂号每本5元，超重酌加运费。另每加一本书增加1元、快递每本10元.每加一本增加5元。
发布时间：2017年11月11日
店铺介绍
欢迎光小店，本店开张以来，得到许多书友关照和无私帮助，我在这里谢谢大家。本人也竭尽全力给大家提供满意的服务。本店所售图书量大可优惠，请多联系。
由于本店是实体书店，上传的图书有可能走其他途径销售掉，所以请订购图书的客户先确定有书，再汇款。购书如需发票，需另付百分之5的税款。除特别表明外，我店书籍邮寄挂号每本5元，超重酌加运费。另每加一本书增加1元、快递每本10元。每加一本增加5元
入驻时间：2015年02月16日
交易帮助
第一步：选择图书放入购物车。
第二步：结算、填写收货地址。
第三步：担保付款或银行汇款。
第四步：卖家发货。
第五步：确认收货、评价。
出版日期：2006年11月
ISBN：9787532250134
[十位：753225013X]
页数：204
定价：￥48.00
店铺售价：￥19.20
（为您节省：￥28.80）
店铺库存：1
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[2019-12-06 21:49:29]
陈**
南京市
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[2019-11-10 12:16:15]
南京市
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[2019-11-10 09:44:59]
南京市
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[2019-11-10 08:50:17]
南京市
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[2019-09-30 00:49:48]
李**
南昌市
《影像艺术批评-美国大学艺术教育精品课程》图书目录：
前言ix
**章·关于艺术批评1
对批评的定义2
批评的来源4
批评的种类6
批评家的背景7
对待批评的姿态8
批评家与艺术家之间的关系10
批判性批评11
批评的价值13
第二章·描述影像15
对描述的定义15
对艾夫登《在美国西部》的描述16
对题材内容的描述20
对形式的描述26
对媒介的描述28
对风格的描述31
比较与对照31
信息的内部和外部来源32
描述与阐释33
描述与评价34
描述对读者的重要性35
第三章·阐释影像36
对阐释的定义37
阐释的对象39
阐释性断言与论点41
阐释的视角42
对《埃莉诺》的三种阐释42
其他阐释策略44
阐释手法的结合47
“正确”的阐释48
阐释与艺术家的意图49
阐释与情感51
阐释、含义和个人意义51
阐释者的圈子51
第四章·影像的类型53
影像的分类54
新的归类56
描绘性影像58
解释性影像61
阐释性影像66
伦理评价性影像76
审美评价性影像82
理论性影像91
第五章·影像与语境96
内在语境96
原始语境97
外界语境99
外界语境与意蕴101
用语境信息阐释巴巴拉·克鲁格的《无题》(《监视》)103
《监视》与内在语境103
《监视》与原始语境105
《监视》与外界语境108
巴巴拉·克鲁格的《无题》(《监视》)及其归类111
描绘性影像111
解释性影像112
阐释性影像112
伦理评价性影像112
审美评价性影像113
理论性影像H3
阐释过程：总结114
第六章·评价影像116
评判的范例116
评判与理由118
评判与准则119
不同的准则120
现实主义120
表现主义123
形式主义124
I具主义125
其他准则126
从准则中进行挑选127
千差万别的评判128
评判是辩解128
重新评估128
评判与偏爱129
意图主义与评判130
评判的对象130
对罗伯特·梅普勒索佩的影像的评判131
希尔顿·克拉默和格雷斯·格卢克对梅普勒索佩的
作品的看法131
其他批评家对梅普勒索佩的作品的看法135
结束语139
第七章·理论：它是艺术吗?140
美学理论143
理论与批评家144
理论与摄影家145
理论与史学家145
理论与策展人146
理论立场的概述148
现实主义与约定主义148
现代主义与后现代主义155
马克思主义理论与批评161
女权主义理论与批评162
结束语166
第八章·写写影像，谈谈影像168
写写影像168
观察作品和做笔记168
一篇阐释性论文169
一篇评价性论文171
写作过程176
谈谈影像177
当着艺术家的面讨论艺术178
创作室评论179
注释183
参考书目195
《影像艺术批评-美国大学艺术教育精品课程》作者介绍：
特里·巴雷特，作为俄亥俄州立大学的艺术教育系教授，特里·巴雷特曾因其所开设的批评课程而荣获“杰出教学奖”。巴雷特博士著有《批评艺术：理解当代》(梅菲尔德)和《谈谈大学生艺术》(戴维斯)，是《教学艺术批评课程》(ERIC：ART)选集的编辑，也是《艺术教育研究》杂志的前任**编辑。他那论述批评教学的篇什和文章发表在众多的选集和杂志上。他一度是加利福尼亚州洛杉矶葛蒂艺术教育研究院的访问学者；亚利桑那州塔克森创意摄影**的教育访问学者；以及科罗拉多州立大学、乔治娅大学和鲍尔州立大学的访问学者兼评论家，如今，他担任俄亥俄艺术委员会的教育评论家，使学校和社区团体投入对当代艺术的讨论。