《“十二五”普通高等教育本科**级规划教材:基础化学(第8版)》目的是通过对教材的传承和创新,坚持三基、五性、三特定的原则要求,反映新世纪教学内容和学科发展的成果,提升教材质量,适应我国医学教育改革和卫生体制改革的需要,落实以“5+3”为主题的临床医学教育综合改革方案,服务于高素质**卫生人才的培养 基础化学-第8版-供基础.临床.口腔医学类专业用_魏祖期,刘德育_人民卫生出版社_

**章 绪论
**节 基础化学课程的地位和作用
一、化学是一���**科学
二、怎样学好基础化学
第二节 我国的法定计量单位
第三节 有效数字
一、有效数字的概念
二、有效数字的运算规则
第四节 量纲分析
第五节 分散系统与混合物的组成标度
一、分散系统
二、混合物的组成标度
(一)物质的量
(二)物质的量浓度
(三)摩尔分数和质量摩尔浓度
Summary
参考读物
习题
Exercises
第二章 稀薄溶液的依数性质
**节 溶液的蒸气压力下降
一、液体的蒸气压力
二、溶液的蒸气压力下降-Raoult定律
第二节 溶液的沸点升高和凝固点降低
一、溶液的沸点升高
(一)纯液体的沸点
(二)溶液的沸点升高
二、溶液的凝固点降低
(一)纯液体的凝固点
(二)溶液的凝固点降低
三、电解质稀薄溶液的依数性行为
第三节 溶液的渗透压力
一、渗透现象和渗透压力
二、溶液的渗透压力与浓度及温度的关系
三、渗透压力在医学上的意义
(一)渗透作用与生理现象
(二)晶体渗透压和胶体渗透压
(三)体液渗透压力的测定
Summary
参考读物
习题
Exercises
第三章 电解质溶液
**节 强电解质溶液
一、电解质和解离度
二、Debye-Huckel的离子互吸理论
三、离子的活度和离子强度
第二节 酸碱理论
一、酸碱质子理论
二、酸碱反应的实质
三、溶剂的拉平效应和区分效应
四、水的质子自递平衡
(一)水的质子自递平衡和水的离子积
(二)水溶液的pH
五、酸碱电子理论
第三节 弱酸和弱碱溶液的解离平衡
一、弱酸、弱碱的解离平衡及其平衡常数
二、共轭酸碱解离常数的关系
三、酸碱平衡的移动
(一)浓度对酸碱平衡的影响
(二)同离子效应
(三)盐效应
第四节 酸碱溶液pH的计算
一、强酸或强碱溶液
二、一元弱酸或弱碱溶液
……
第四章 缓冲溶液
第五章 胶体
第六章 化学反应热及反应的方向和限度
第七章 化学反应速率
第八章 氧化还原反应与电极电位
第九章 原子结构和元素周期律
第十章 共价键与分子间力
第十一章 本位化合物
第十二章 滴定分析
第十三章 可见分光光度法和紫外分光光度法
第十四章 现代仪器分析简介
第十五章 核心化学及其应用简介