出版日期:2008年01月
ISBN:9787800806339
[十位:7800806332]
页数:292
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s****
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《新东方·四六级相似易混单词对比记忆》内容提要:
1. 《四六级相似易混单词对比记忆》适合四级或六级考生,因为《四六级相似易混单词对比记忆》所列单词是四、六级考试中都会出现的相似易混核心词、高频词,这些单词既是四级单词也是六级单词。
2. 《四六级相似易混单词对比记忆》避免了用计算机正序、逆序编排可能出现的生硬感, 以及某些考生为片面追求用词干法、前后缀法,甚至象形文字法背诵大纲词汇所产生的牵强附会感。
3. 《四六级相似易混单词对比记忆》对难以记忆的单词或加注有效的记忆提醒、 记忆方法, 或加注经典例句, 能让考生更好地记住常考词汇的特点及其僻义。
4. 《四六级相似易混单词对比记忆》对于容易记错写错的单词或单词的熟词僻义, 均用黑体字加以区分, 并且加上了下划线予以强调, 以方便考生**记忆。
5. 《四六级相似易混单词对比记忆》的单词来自历年真题(阅读、 完型、 词汇、 翻译)中曾经出现过的超纲词汇和常见僻义, 并且每个例句后均注明具体出处, 以方便广大考生查找。
6. 熟读或背诵《四六级相似易混单词对比记忆》例句能有效激活储存在大脑中的静态词义, 能大大提高考生的阅读语感, 缩短理解英语长难句的反应时间。而且其中有的
《新东方·四六级相似易混单词对比记忆》图书目录:
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Day 5
Day 6
Day 7
Day 8
Day 9
Day 10
Day 11
Day 12
Day 13
Day 14
Day 15
Day 16
Day 17
Day 18
Day 19
Day 20
Day 21
Day 22
Day 23
Day 24
Day 25
Day 26
Day 27
Day 28
Day 29
Day 30
Day 31
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《新东方·四六级相似易混单词对比记忆》文章节选:
在新东方教授四、六级以及考研英语课程的这几年当中,笔者发现大部分同学在英语学习上都有一个共通的问题--单词记忆。因为一切答题技巧都有赖于一定的单词基础,所以单词的记忆对取得高分至关重要!
我曾调查过一些同学背单词的感受,大多数同学说:“屡忘屡背,屡背屡忘!”,“背了N遍,就是记不住”,“单词背得越多越没有自信,因为看起来似乎都背过,但是具体到哪个单词、哪个意思却很难分辨清楚”。所以不管是参加学校的英语考试还是全国四、六级考试,很多考生总是稀里糊涂地进考场,稀里糊涂地出考场。
其实,越是长得相似的单词考生越容易混淆,因此越要放在一起对比记忆:越是相同意思的词汇越容易忘记,因此也要放在一起归纳记忆。把大纲背诵一两遍只能记住模糊的词义,不能明确它们的意思,因为放在上下文中,大家很可能就会看到adopt,将其理解成adapt,看到latitude以为是altitude。这些单词其实都是大家背过的大纲词汇,如果考生因此失分或者影响阅读速度,将是件很让人伤心的事情。所以把那些长得相似,或者属于一类的单词从不同的单词表里找出来作以归纳总结,不失为一种好的单词记忆方法。虽然这个过程要耗费很多时间,但还是不能不做,因为“英语成败在阅读,阅读成败在单词”。如果怕麻烦,想偷懒,那么问题不会因为我们的躲避而自然消失,这好比病人怕麻烦躲避医生,病症不仅不会因为我们的逃避而自然消除,反而会继续恶化,所以请同学们高度重视四、六级核心词汇相似易混对比记忆法!只有也只能这样才能把单词记死背牢,从根本上解决“单词下好背死记牢,阅读容易青错意思”的问题。为了让考生少走弯路,帮助考生提高背单词的效率,本书总结了四、六级考试中都会出现的相似易混单词,供考生进行对比归类记忆。
大家都知道单词*好通过文章的上下文来理解记忆,但是这种可行性不大.因为对于大部分同学来说,放弃自己的主要课程和一切休闲娱乐,找到能包括所有大纲单词的几百篇好文章并将其统统背下来,是一件不太现实的事情。对此,考生如果要在英语学习上达到事半功倍的效果,应该先以单词记忆为**,然后再适当背一些**文章。
《新东方·四六级相似易混单词对比记忆》编辑推荐与评论:
核心高频,分组强化;熟词僻义,**突出;时新例句,真题语境;多种方法,灵活记忆。《四六级相似易混单词对比记忆》的读者定位:备考四、六级考试的考生
《新东方·四六级相似易混单词对比记忆》作者介绍:
李剑,中国人民大学英、美文学专业硕士, 北京新东方学校国内部**教师。其讲课风格严谨、条理清晰、**突出、幽默风趣。他提出的“三个一切”原则, 即“一切从大纲要求出发,一切从解题需要出发,一切从原文事实出发”, 得到了广大考生的认可和支持。