出版日期:2008年04月
ISBN:9787117098298
[十位:7117098295]
页数:213
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《康复功能评定学学习指导和习题集(本科康复配教)》新旧程度及相关说明:
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《康复功能评定学学习指导和习题集(本科康复配教)》内容提要:
本书主要内容包括:总论,人体形态评定,心肺功能的评定,反射发育评定,肌力评定,关节活动度评定,肌张力评定,感觉评定,平衡与协调功能评定,神经电生理检查,步态分析,心理评定等。
《康复功能评定学学习指导和习题集(本科康复配教)》图书目录:
**章 总论
第二章 人体形态评定
第三章 心肺功能的评定
第四章 反射发育评定
第五章 肌力评定
第六章 关节活动度评定
第七章 肌张力评定
第八章 感觉评定
第九章 平衡与协调功能评定
第十章 神经电生理检查
第十一章 步态分析
第十二章 心理评定
第十三章 言语功能评定
第十四章 手功能及日常生活活动能力评定
第十五章 生活质量及社会功能评定
第十六章 截瘫及四肢瘫评定
第十七章 偏瘫运动功能评定
第十八章 假肢评定
第十九章 常见病症评定
第二十章 环境评定
《康复功能评定学学习指导和习题集(本科康复配教)》文章节选:
**章 总论
[学习目标]
1.掌握康复评定学的基本概念。
2.熟悉康复评定的对象和康复评定方法的分类。
3.熟悉康复评定的内容。
4.熟悉如何根据康复评定结果制定康复**计划。
[内容精要]
**节 概述
一、基本概念
康复评定是对病、伤、残患者韵功能状况及其水平进行定性和(或)定量描述,并对其结果做出合理解释的过程。它是通过收集患者的病史和相关信息,使用客观的方法有效和准确地评定功能障碍的种类、性质、部位、范围、严重程度、预后以及制定康复**计划和评定**的过程。康复评定分为临床评定和功能评定两个部分,前者是指对疾病、功能障碍和临床的全部资料进行综合的过程,包括症状、体征、疾病诊断、各种辅助检查的结果以及患者总体的身心状况等;后者是描述个体能力及其是否受限的过程,既有对身体局部单一功能的评定,如肌力评定、关节活动度评定等,也有对总体功能的评定,如日常生活活动能力评定、职业能力的评定等。临床评定是康复**的基础,也为康复**提供**保障;功能评定是临床评定的延续和深入,是取得良好的康复治**果的前提。
康复评定不同于临床检查,但临床检查是康复评定的基础。康复评定比临床检查更具体、更有针对性,二者的主要区别表现在以下几个方面:①对象不同;②病情不同;③目的不同;④检查手段不同;⑤处理原则不同。
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