出版日期：2010年07月
ISBN：9787303111626
[十位：730311162X]
页数：226
定价：￥26.00
店铺售价：￥13.80
（为您节省：￥12.20）
店铺库存：12
本
正在处理购买信息，请稍候……
我要买：
本
* 如何购买
联系店主：
15165232901
《��业教育心理学》新旧程度及相关说明：
全部正版，拍下付款即可，缺货会通知，不议价，不包邮，无法指定快递，谢谢亲的理解和支持，祝亲购书愉快！
店主推荐图书：
-
￥118.40
-
100分
满分
确认收货后30天未评价，系统默认好评！
[2024-11-27 01:33:08]
石**
大连市
-
100分
满分
确认收货后30天未评价，系统默认好评！
[2024-11-23 20:58:42]
吴**
东莞市
-
100分
满分
确认收货后30天未评价，系统默认好评！
[2024-11-19 21:37:47]
王*
重庆市
-
100分
满分
确认收货后30天未评价，系统默认好评！
[2024-11-17 19:01:41]
毕**
上海市
-
100分
满分
确认收货后30天未评价，系统默认好评！
[2024-11-16 09:54:07]
赵**
咸阳市
《职业教育心理学》内容提要：
《职业教育心理学》一书,以先进的教育教学理论为指导,以职业院校学生学习活动为主线,聚焦于职业院校教与学过程中的心理学基本规律,着重阐述了职业院校的学生心理特点和学习规律,分析了影响职业院校学生和教师心理.问题的因素,提出了师生心理健康的维护策略,围绕学生的学习动机、课堂管理与教学等主题进行了有益的探讨,此外还介绍了职业态度的培养、职业素质测评与职业指导的相关内容。本书既具有对职业院校学生与教师心理规律的理论探索与思考,又具有运用心理学规律来实施职业教育教学的参考指导作用。
《职业教育心理学》图书目录：
**章 绪论
**节 教育心理学概述
第二节 职业教育心理学的概念与体系
第三节 职业教育心理学的发展
第四节 职业教育心理学的研究原则与方法
第二章 职业院校学生心理
**节 职业院校学生的心理发展
第二节 职业院校学生的心理健康教育
第三节 职业院校学生的心理辅导
第三章 职业教育中的教师心理
**节 职业院校教师应具备的心理素质
第二节 职业院校教师的角色与压力
第三节 职业院校教师的心理健康及其维护
第四章 职业教育学习心理
**节 职业知识的学习
第二节 职业技能的获得
第三节 职业学习中的迁移
第四节 几种学习理论与职业教育
第五章 职业院校学生学习动机
**节 学习动机概述
第二节 职业院校学生内部动机的激发与维持
第三节 职业院校学生外部动机的调动
第六章 职业态度的形成与发展
**节 职业态度概述
第二节 职业院校学生职业态度分析
第三节 职业态度的有关理论
第四节 培养良好的职业态度
第七章 职业教育教学心理
**节 职业教育教学的基本问题
第二节 职业教育教学对象的分析
第三节 职业教育教学策略的选择
第四节 职业教育教学的课堂管理
第八章 职业素质测评
**节 职业素质及测评概述
第二节 职业素质测评的方法
第三节 职业素质测评的实施程序
第九章 职业心理与职业指导
**节 职业选择与心理测量
第二节 人的个性与职业匹配
第三节 职业院校学生择业心理与调适
第四节 促进职业心理健康的策略
第五节 成功度过**期
后记
主要参考文献