出版日期：2013年08月
ISBN：9787562163442
[十位：7562163448]
页数：586
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沈*
宜昌市
《合唱与指挥教程(-全2册》内容提要：
《合唱与指挥教程(套装上下册)/全国普通高等院校音乐专业教材》为两大部分,**部分是理论知识,包括合唱篇和指挥篇,合唱篇介绍了合唱艺术的发展、合唱基础知识及合唱的基本训练,指挥篇介绍了合唱指挥基础、指挥动作语汇等。其中,作者对“合唱的训练”和“指挥动作语汇”花了大篇幅介绍,如合唱的呼吸训练、共鸣、音准、听觉、语言训练等,指挥动作的要求、手臂动作的设计、视线的运用等,旨在让学生理解、掌握,能马上运用。第二部分是合唱曲,精选了**的、适于教学的混声合唱(中国作品24首,外国作品13首),女声合唱11首,男声合唱11首,其中还有新创作的未出版的具有浓郁地方风格的作品,如《羌山妙音》《羊角花开》《蜀山素描》等。作者还为每首作品写了详细的排练提示, 对于教师教学或学生自学都有非常大的帮助。
《合唱与指挥教程(-全2册》图书目录：
上册
总序
合唱篇
概述
**章 合唱艺术发展简述
第二章 合唱基础知识
第三章 合唱的基本训练
指挥篇
**章 指挥艺术发展简述
第二章 合唱指挥基础
**节 合唱指挥常识
第二节 二拍子、三拍子的指挥法
第三节 四拍子、六拍子及特殊拍子的指挥法
第四节 起拍与收拍、长音与休止的指挥法
第五节 指挥中的主动拍与被动拍 上册 总序 合唱篇 概述 **章 合唱艺术发展简述 第二章 合唱基础知识 第三章 合唱的基本训练 指挥篇 **章 指挥艺术发展简述 第二章 合唱指挥基础 **节 合唱指挥常识 第二节 二拍子、三拍子的指挥法 第三节 四拍子、六拍子及特殊拍子的指挥法 第四节 起拍与收拍、长音与休止的指挥法 第五节 指挥中的主动拍与被动拍 第三章 指挥动作语汇 **节 指挥动作的基本要求 第二节 设计指挥动作时应注意的事项 合唱曲选 混声合唱 中国作品 静夜思 神奇的面具 吉祥阳光 羊角花开 ——选自歌剧《羊角花开》 海岛冰轮 ——根据京剧《贵妃醉酒》改编 阿里郎 中国西部 站在新起点 飞来的花瓣 青春舞曲 半个月亮爬上来 牧歌 美丽的草原我的家 八骏赞 嘎哦丽泰 青藏高原 去一个美丽的地方 大漠之夜 巴黎圣母院的敲钟人 阳关三叠 黄水谣 ——《黄河大合唱》之四 忆秦娥娄山关 下册 外国作品 哭,我的眼睛 眼泪 ——选自《安魂曲》 青鸟 我们一起来跳舞吧 圣母颂 梦幻曲 茨冈 雪花 希伯来奴隶合唱 ——选自歌剧《纳布柯》 在森林的那一边 飞翔吧,和平鸽 ——影片《我们坚持和平》插曲 约旦河波浪滚滚 赞美自由 仙南多 女声合唱 葡萄园夜曲 雨后彩虹 羌山妙音 早发白帝城(童声合唱) 玛依拉 乘着歌声的翅膀 春潮 燕子 跳起我的霍拉舞 回忆 ——音乐剧《猫》选曲 铃儿响叮当的变迁 卖花生 男声合唱 渔阳鼙鼓动地来 ——选自清唱剧《长恨歌》 阿拉木汗 等你到天明 在那遥远的地方 欢乐的那达慕 川江号子 天路 我像雪花天上来 春天来到了我们的战场 弹起班卓琴 猎人合唱 ——选自歌剧《自由射手》 在银色的月光下 排练提示
《合唱与指挥教程(-全2册》文章节选：
何帆、姚春城、关继文编著的《合唱与指挥教程(上下)》是“全国普通高等院校音乐专业教材”理论教材之一。全部分为两大部分,**部分是理论知识,包括合唱篇和指挥篇,合唱篇介绍了合唱艺术的发展、合唱基础知识及合唱的基本训练,指挥篇介绍了合唱指挥基础、指挥动作语汇等。其中,作者对“合唱的训练”和“指挥动作语汇”花了大篇幅介绍,如合唱的呼吸训练、共鸣、音准、听觉、语言训练等,指挥动作的要求、手臂动作的设计、视线的运用等,旨在让学生理解、掌握,能马上运用。第二部分是合唱曲,精选了**的、适于教学的混声合唱(中国作品24首,外国作品13首),女声合唱11首,男声合唱11首,其中还有新创作的未出版的具有浓郁地方风格的作品,如《羌山妙音》《羊角花开》《蜀山素描》等。作者还为每首作品写了详细的排练提示, 对于教师教学或学生自学都有非常大的帮助。
《合唱与指挥教程(-全2册》编辑推荐与评论：
何帆、姚春城、关继文编著的《合唱与指挥教程(上下)》是“全国普通高等院校音乐专业教材”理论教材之一。全部分为两大部分,**部分是理论知识,包括合唱篇和指挥篇,合唱篇介绍了合唱艺术的发展、合唱基础知识及合唱的基本训练,指挥篇介绍了合唱指挥基础、指挥动作语汇等。其中,作者对“合唱的训练”和“指挥动作语汇”花了大篇幅介绍,如合唱的呼吸训练、共鸣、音准、听觉、语言训练等,指挥动作的要求、手臂动作的设计、视线的运用等,旨在让学生理解、掌握,能马上运用。第二部分是合唱曲,精选了**的、适于教学的混声合唱(中国作品24首,外国作品13首),女声合唱11首,男声合唱11首,其中还有新创作的未出版的具有浓郁地方风格的作品,如《羌山妙音》《羊角花开》《蜀山素描》等。作者还为每首作品写了详细的排练提示, 对于教师教学或学生自学都有非常大的帮助。