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无法联系卖家
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服务态度问题
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商品问题
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22%
发货问题
3
33%
退款问题
2
22%
已解决
9
100%
店主称呼:未付款订单不保留库存   联系方式:购买咨询请联系我  15165232901    地址:山东省 青岛市 市南区 买书加微信17660908355电话不接哦
促销广告:买书加微信17660908355电话不接哦
图书分类
店铺公告
微信:17660908355 常见问题回答如下:1.是否正版?答:正版 2.图书品相?答:原则上标十成新的是库存新书,未标明的是二手书,8成新左右,由于只能上传一种品相加上库存随时处于动态变化中,介意品相的情提前说明,一律以本店最终确认为准!图书是特殊商品,不接受无理由退货等无理要求,看好再买,不同意的不要付款!二手书默认无盘,无答案附件等,有笔记划线不影响阅读,对二手书品相介意的慎拍,我们发货按付款顺序先发品相最佳的。3.可否包邮?答:正版图书微利经营,不议价不包邮。4.邮费多少?答:提交订单,系统会提示邮费,根据书的数量,距离等决定,无法笼统回答。5.可否自提?答:无法自提。6.可以发顺丰?发到付?答:不发顺丰,不发到付。7.运输方式?答:随机不指定,以实际收到为准。无法指定快递。8.付款后多久能发货?答:一般付款第二天即可安排发出【注:非发货时限承诺】9.发货后多久能收到?答:江浙沪京津冀等周边发货后一般3,4天左右到达,偏远地区无法承诺。
店铺介绍
本店库存不断更新,敬请收藏本店。因人手有限,还有大量的书暂未上传,如未找到所需图书,可联系本店订购。微信:17660908355 QQ: 2368168282 我们一直在努力做得更好,希望得到您的大力支持和配合,谢谢您再次光临!
交易帮助
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第五步:确认收货、评价。
作/译者:陈少华 出版社:厦门大学出版社
会计学原理(第3版)学习指导与练习
出版日期:2009年09月
ISBN:9787561524282 [十位:7561524285]
页数:228      
定价:¥20.00
店铺售价:¥8.00  十成新  (为您节省:¥12.00
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《会计学原理(第3版)学习指导与练习》新旧程度及相关说明:
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《会计学原理(第3版)学习指导与练习》内容提要:
《会计学原理(第3版)学习指导与练习》是21世纪会计学系列教材《会计学原理》第三版的学习指导用书,是与该教材的结构和内容相配套的。与上一版相比,《会计学原理(第3版)学习指导与练习》的结构作了较大的调整,内容更加丰富,趣味性更强,更加有助于学生在巩固教材知识的同时,开拓眼界,提高学习乐趣。
《会计学原理(第3版)学习指导与练习》图书目录:
前言
**章 企业综述
关键术语
本章要点
本章习题
知识应用
知识拓展

第二章 会计学科与会计职业综述
关键术语
本章要点
本章习题
知识应用
知识拓展

第三章 会计基础理论
关键术语
本章要点
本章习题
知识应用
知识拓展

第四章 反映企业经济活动的会计基本程序与方法
关键术语
本章要点
本章习题
知识应用
知识拓展

第五章 企业主要经济活动的会计核算
关键术语
本章要点
本章习题
知识应用
知识拓展

第六章 企业经济活动的日常会计记录
关键术语
本章要点
本章习题
知识应用
知识拓展

第七章 企业经营活动的综合反映——会计报表
关键术语
本章要点
本章习题
知识应用
知识拓展

第八章 会计基础工作
关键术语
本章要点
本章习题
知识应用
知识拓展

第九章 会计规范体系
关键术语
本章要点
本章习题
知识应用
知识拓展

第十章 电算化会计信息系统
关键术语
本章要点
本章习题
知识应用
知识拓展
本章习题及知识应用参考答案

**章 参考答案
第二章 参考答案
第三章 参考答案
第四章 参考答案
第五章 参考答案
第六章 参考答案
第七章 参考答案
第八章 参考答案
第九章 参考答案
第十章 参考答案
附录 各章课外阅读材料
《会计学原理(第3版)学习指导与练习》文章节选:
本书是21世纪会计学系列教材《会计学原理》第三版的学习指导用书,是与该教材的结构和内容相配套的。与上一版相比,本书的结构作了较大的调整,内容更加丰富,趣味性更强,更加有助于学生在巩固教材知识的同时,开拓眼界,提高学习乐趣。具体体现在以下几个方面:
**,从结构看,在保留上一版学习目的和要求、学习**与难点、本章要点、本章习题的基础上,新增了知识脉络图、关键术语、知识应用和知识拓展四部分的内容。
第二,从内容看,与教材配套,各章作了相应的修订,习题与附录阅读材料也作了相应的更新,以确保与新会计准则的内容同步。在“知识应用”与“知识拓展”部分配备了案例与思考,并突出体现了趣味性。此外,还附上部分会计从业考试试题,由此增强了本书的深度与广度。它不仅有利于学生加深对教材知识的理解,而且还有利于学生开拓视野。
第三,在每章中都增加了关键术语和知识脉络图,帮助学生梳理本章知识脉络,让学生从整体的角度来理解本章知识,有益于学生巩固所学教材知识。
本次修订由陈少华教授担任主编,主编提出修订指导思想和框架,并对书稿进行总纂。参加本书修订的人员包括蔡明剑、高耸、王丹丹、陈哲丰、黄伟杰、赵文超等。
由于编者水平有限,本书一定还存在不足之处,恳请读者批评、指正。