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  唐史原来超有趣
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随着计算机网络技术的发展及其带来的巨大社会影响,网络传播已成为社会关注的热点,同时也成为多门学科的研究**。进入21世纪以来,网络传播技术的发展之迅速,令人目不暇接。网络传播从技术到应用已不仅仅是互联网,还包括移动通信、传统传播网络(如广播电视网、有线电视网)的数字化以及传统媒体的数字化。而互联网本身,也从Web1.0向Web2.0发展,一些新技术、新应用不仅是对传统媒体的挑战,甚至也是对所谓“第四媒体”的挑战。本书吸收了20世纪90年代以来,国内外传播学研究者有关网络传播的研究成果,追踪新技术的发展,重新审视网络传播,将研究的视角从互联网扩展到移动媒体以及Web2.0应用等领域。
本书理论联系实际,内容丰富,语言深入浅出,可作为新闻传播专业的教材,也可作为新闻媒体(包括网络媒体)从业人员以及计算机网络管理人员和网络用户的辅助、参考读物。
本书配有多媒体教学资源,包括教学课件及电子书,教师可填写书后的反馈表索取。

绪论
**章 信息革命和信息社会
**节 信息与信息革命
第二节 信息社会
第三节 信息技术
第四节 全球信息化浪潮和中国的信息化道路
第二章 计算机和计算机网络
**节 计算机的前世今生
第二节 计算机网络
第三节 互联网的诞生和发展
第四节 互联网在中国
第五节 互联网的基本服务
第三章 网络传播的功能和特征
**节 网络传播的界定
第二节 网络传播的大众传播功能和特征
第三节 网络人际传播的功能和特征
第四节 全球化背景下的网络传播
第四章 网络媒体
**节 网络媒体的发展
第二节 网络媒体的分类
第三节 网络媒体的特征
第四节 中国网络新闻媒体的发展
第五节 中国网络媒体走向成熟
第五章 网络信息资源
**节 网络信息资源的获取
第二节 搜索引擎
第三节 网络信息资源的评估
第四节 不良信息的过滤
第六章 移动媒体
**节 移动通信与手机
第二节 手机的媒体功能
第三节 移动媒体的传播特点
第七章 网络广告
**节 网络广告的发展
第二节 网络广告的特点
第三节 网络广告的形式
第四节 网络广告的评估与计费
第五节 目前网络广告存在的问题
第八章 网民:网络传播的参与者
**节 从受众到网民
第二节 网民分析
第三节 网络社区
第九章 网络传播与政治
**节 网络政治参与
第二节 网络舆论
第三节 电子政务
第四节 网络传播与****
第十章 网络传播的社会控制
**节 网络浊流
第二节 网络犯罪及其治理
第三节 网络道德法规建设
第十一章 Web 2.0:网络传播新发展
**节 Web 2.0的基本理念
第二节 Web 2.0的具体应用
第三节 Web 2.0的主要特征
第四节 关于Web 2.0的本质探讨
参考文献
后记

**章 信息革命和信息社会
第三节 信息技术
信息社会的形成与信息技术的发展密切相关,而信息技术又是信息社会的核心技术和基本力量。然而,今天我们耳熟能详的“信息技术”或“IT”一词,在二三十年前并没有什么特定的含义,只不过是将两个名词连接在一起使用。据英国《泰晤士报》1982年1月14日的报道,英国在1981年进行的一项民意测验表明,当时80%的受访者从未听说过“信息技术”一词。
联合国教科文组织(UNESCO)曾经对信息技术作出过这样的定义:
“应用在信息加工和处理中的科学,技术与工程的训练方法和管理技巧;上述方法和技巧的应用;计算机及其与人、机的相互作用;与之相应的社会、经济和文化等诸种事物。”
根据这一定义,我们可以这样理解信息技术:
其一,信息技术一般所指是“一系列与计算机相关的技术”。
其二,这些技术,或技术集成,均具备如下的功能特征:能够对数量巨大的、格式变化的、分布在不同地点的各种信息进行记忆、处理、展示、发送和使用。
其三,信息技术越来越多地同文本、图形、声音和动态视频等多种媒体格式的变换相联系。
其四,信息技术是人类神经系统的延伸。
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