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护士礼仪与形体训练是一门新兴的边缘学科,它的建立和发展给整个护理学体系注入了新的活力。学习护士礼仪与进行形体训练对提高护士修养与护理质量有着重要的意义。护理工作的特殊性,要求护士将内心的美与外在的美融为一体,并创造出美的环境,使患者产生美感,感受到生命与生活的美好。
本书为高等医学院校护士礼仪与形体训练课程教材。主要内容包括礼仪的含义与起源、礼仪的作用、护土日常礼仪规范以及护士形体训练等内容。书中所配光盘内容是以视频方式与教材配套讲解并展现护士礼仪与形体训练的动作内容。可供高等、中等医学院校护理、涉外护理、助产专业学生使用,也可为各医院广大护理人员的礼仪规范与形体训练提供指导。

第1篇护士礼仪
第1章 礼仪基础
第1节 礼仪的概述
第2节 现代礼仪的原则与作用
第3节 礼仪与气质培养
第4节 礼仪与道德修养
第5节 弘扬我国优良的礼仪传统,加强礼仪教育
第2章 护士的职业礼仪
第1节 护士的仪表与表情
第2节 护士的着装
第3节 护士的举止
第4节 护理工作中的姿势
第3章 护士的交际礼仪
第1节 日常交际礼仪常识
第2节 护士的语言
第3节 护士的人际沟通
第2篇护士形体训练
第4章 形体美及形体训练
第1节 形体美的历史演变
第2节 现代形体美的标准
第3节 形体训练的定义及内容
第4节 形体训练的科学理论基础
第5节 形体训练的方法及注意事项
第5章 芭蕾形体训练
第1节 基本概念
第2节 地面素质训练
第3节 扶把训练
第4节 中间练习
第6章 瑜伽形体训练
第1节 基本概念
第2节 瑜伽呼吸法
第3节 瑜伽体位法
第7章 时尚有氧组合
第1节 有氧拉丁
第2节 街舞
第3节 有氧搏击操
第4节 身体畸形的矫正方法
第8章 护士举止训练
第1节 站姿训练
第2节 走姿训练
第3节 坐姿训练
第4节 蹲姿训练
第5节 手势、微笑和眼神训练
第6节 礼节 练习
第7节 护理工作中的姿势训练
第9章 护士礼仪形体组合
第1节 基本姿势组合
第2节 工作姿势组合
参考文献

第1篇 护士礼仪
第1章 礼仪基础
我国素有礼仪之邦的美誉,礼仪文化源远流长,并有着完备的礼仪体系。如今,随着社会的进步,市场经济的发展,人们对内对外交往的日益频繁,礼仪更成为人们社会生活中不可缺少的内容。礼仪修养,不仅是现代文明人**的基本素质,也是社会交往、商务活动和其他各项事业成功的一个重要条件,因此,在社会主义市场经济条件下,学习礼仪、遵行礼仪、弘扬礼仪文化就成为社会主义精神文明建设的一个重要任务。
第1节 礼仪的概述
礼仪是人类文明和社会进步的重要标志,它既是交往活动的重要内容,又是道德文化的外在表现形式,有着丰富的内涵。那么什么是礼仪?它的核心是什么?遵行礼仪应把握哪些原则?这是需要首先弄清的问题。
(一)礼仪的含义
何谓礼仪?“礼之名,起于事神。”《说文·示部》解释:“礼,履也;所以事神致福也”。其本意指敬神,表示敬意的活动;由于礼的活动都有一定的规矩、仪式,于是又有了礼节、仪式的概念。进入文明社会以后,人们把这种礼仪活动由“祈神”转向敬人,首先用于宫廷,随后扩展到社会各**,运用于人们广泛的社会交往中。这样,凡是把人内心待人接物的尊敬之情,通过美好的仪表、仪式表达出来,就是礼仪。可见礼仪就是人们在各种社会交往中,用以美化自身、敬重他人的约定俗成的行为规范和程序。它是礼节和仪式的总称,具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。
礼貌——人们在相互交往过程中以庄严和顺之仪容表示敬重和友好的规范行为。按东汉经济学家赵歧的解释:“礼者,接之以礼也;貌者,颜色和顺,有乐贤之容。”司马光则进一步要求:“凡待人无贵贱贤愚,礼貌当如一。”意思是说,在社会交往中,无论对什么人都要一视同仁,讲究礼貌,都要用言语、行动对交往对方表现恭敬谦虚。礼貌是一个人在待人接物时的外在表现,这种表现是通过仪表及言谈举止来体现的。一个人傲气十足、出言不逊、动作粗俗、衣冠不整,就是对他人没有礼貌。
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