本书是北京外国语大学与莫斯科普希金俄语学院合作编写的口笔语实践课教材第八册,供我国高校俄语专业本科四年级下学期使用。
高年级口笔语课的基本任务是发展和完善语言基本功,提高口笔语交际能力。四年级是大学俄语教学的*后阶段,因此,贯彻学以致用的原则,使学生的俄语知识和口笔语技能熟巧尽量适应未来工作的实际需要,就是四年级教学的主要目标。它主要体现在以下几个方面。
1.在题材和课文的选择上更多反映中俄两国国情、社会、文化、艺术、教育、经济改革等内容。选材及练习作业方式力求贯彻“问题教学”的原则,即提出问题、探讨问题、启发独立思考和发展用外语表达思想的言语能力。
2.在语言知识方面,四年级教材中增加了功能修辞一节,它的任务是向学生简要介绍功能修辞语体的主要语言特点,使他们初步掌握各种语体中常用的主要表达手段。其内容包括扼要的理论讲解和修辞分析练习。为了丰富学生对功能语体的感性认识,培养他们的语感,每一专题的课文材料力求体裁多样,一般包括三篇不同体裁的文章。
3.为了扩大学生的词汇量,提高学生对词的构成,词汇意义的独立分析能力,在讲解课文前,单设了构词法及词义辨析一节,介绍常用的构词