内容简介

第1章 培训概述
【本章结构图】
【本章学习目标】
【引导案例】SJTU人力资源经理人**研修班
1.1 培训的概念
1 1.1 培训的定义
1.1.2 培训与教育
1.1.3 培训的分类
1.1.4 培训的基本原则
1.2 培训与人力资本投资
1.2.1 人力资本概念
1.2.2 培训与人力资本投资
1.2.3 培训与人力资本投资形式
1.2.4 在职培训及对经济增长的影响
1.3 战略性培训
1.3.1 重视培训的战略意义
1.3.2 树立全员培训理念
1.3.3 构建良好的培训系统
【案例分析】 CS公司基于战略的培训体系设计
【案例思考题】
【本章精要】
【思考题】
第2章 学习
【本章结构图】
【本章学习目标】
【引导案例】通用电气公司的变革加速计划
2.1 培训与学习
2.1.1 学习的定义
2.1.2 学习的分类
2.1.3 培训与学习的差别
2.1.4 成人学习的特点
2.2 西方学习理论
2.2.1 行为主义学习理论
2.2.2 认知主义学习理论
2.2.3 建构主义学习理论
2·3 中国学习心理思想
2.3.1 学习的含义
2.3.2 学习的过程及阶段
2.3.3 学习的原则和方法
2.4 学习过程
2.4.1 知识学习过程
2.4.2 技能学习过程
2.4.3 问题解决学习过程
2.5 影响学习的心理因素
2.5.1 智力
2.5.2 动机
2.5.3 兴趣
2.5.4 情感
2.5.5 意志
2.5.6 态度
2.6 学习策略
……
第3章 培训需求评价
第4章 培训规划
第5章 培训课程设计
第6章 培训的方式方法
第7章 咨询式培训
第8章 新员工导向培训
第9章 培训评估
第10章 培训管理
第11章 人力资源开发理论
第12章 人力资源开发方法
第13章 人力资源开发的途径
第14章 职业管理
第15章 职业生涯管理
第16章 培训与知识管理
参考文献
后记