全书共分十章:**章绪论探讨护理心理学的概念、发展简史以及护理心理学的研究内容和方法。第二章至第五章简要介绍心理学的基本知识和基础理论,按照心理学的*新模式展开介绍,突破传统对心理现象“知”、“情”、“意”的三分法,而把人的心理现象确定为“认知”、“情绪和动机”、“心理特性”等三个方面;强化当前关于心理学认知理论的内容,增加从信息加工角度阐述的内容。第六章至第十章**介绍护理实践领域中的心理和行为问题,与护理工作相关的心理评估、心理**和干预技术,心理护理在临床护理工作中的应用。这部分内容包括第六章心理健康与心理应激、第七章心理评估、第八章心理**和心理咨询、第九章病人心理各护患关系、第十章心理护理。

**章 绪论
**节 护理心理学概述
第二节 护理心理学的研究内容和方法
第二章 心理现象与心理实质
**节 心理现象
第二节 心理实质
第三章 信息加工过程
**节 感觉与知觉
第二节 记忆
第三节 思维与想象
第四节 注意
第四章 行为控制和调节
**节 需要
第二节 动机与挫折
第三节 意志行动
第四节 情绪和情感
第五章 心理特性
**节 能力
第二节 人格
第六章 心理健康与心理应激
**节 心理健康
第二节 心理应激
第三节 应对和危机干预
第四节 护理工作中的应激问题
第七章 心理评估
**节 心理评估概述
第二节 智力测验
第三节 人格测验
第四节 神经心理测验
第五节 评定量表
第八章 心理**与心理咨询
**节 心理**概述
第二节 心理**的方法
第三节 心理咨询
第九章 病人心理与护患关系
**节 病人角色
第二节 护士角色
第三节 建立良好的护患关系
第十章 心理护理
**节 心理护理概述
第二节 病人常见的心理问题及心理护理
第三节 不同病症病人的心理护理
第四节 不同年龄阶段病人的心理护理
附录
教学大纲(参考)