速写,通常是指在较短的时间内,用较快的速度概括地表现、记录生活中所见所感的一种绘画方式 本教程总结了以往速写教学的经验教训,结合造型基础训练的教学规律,针对新形势下造型艺术的发展方向,在原有速写教学理论体系的基础上,对教学内容和训练方法作了较大的调整,比如增加了临摹练习、静物速写、表现速写等三课的新内容。目的是使本教程更科学、更全面,以满足现阶段高等美术院校速写课程教学的需要。

**课 速写概述
**讲 速写的概念
第二讲 速写训练的目的
第三讲 速写训练的方法
第四讲 速写训练要点
第五讲 训练课题示范——作品临摹示范步骤
第二课 速写基础
**讲 造型要素
第二讲 工具材社
第三讲 速写的观察方法
第四讲 造写的表现手法
第五讲 训练课题示范——静物速写示范步骤
第三课 人物静态速写
**讲 静态速写的目的
第二讲 静态速写的要求
第三讲 训练课题示范——人物静态速写示范步骤
第四课 人物动态速写
**讲 人物动态速写的目的
第二讲 人物动态速写的要求
第三讲 人物动态的运动地律
第四讲 人物动态速写的训练方法
第五讲 训练课题示范——人物动态速写示范步骤
第五课 人物场景速写
**讲 人物场景速写的目的
第二讲 人物场景速写的要求
第三讲 人物场景速写的表现
第四讲 训练课题示范——人物场景速写示范步骤
第六课 风景速写
**讲 风景速写的目的
第二讲 风暑速写的要求
第三讲 风景速写的技法
第四讲 训练课题示范——风景速写示范步骤
第七课 速写的艺术表现
**讲 速写的形式语言
第二讲 速写的艺术表现
第三讲 大师速写分析
第四讲 训练课题示范——速写表现示范步骤

**课 速写概述
速写,顾名思义是一种快速的写生方法。速写是在极短的时间里,通过观察分析、整理归纳的方法,将对象的形象特征、动态特征简练地描绘下来。在绘画学习的初级阶段,为了与“素描”相区别,“速写”是指作画时间按短,表现方法灵活,重在表现人物的动态、表情、感人的情景或一瞬即逝的风景的绘画形式。……

郑万林,广西梧州人。广西艺术学院美术学院综合造型系主任,插图工作室主任,副教授,硕士研究生导师,中国美术家协会会员。作品入选第六、第八、第九、第十届全国美展,曾获第七届**五个工程奖(1999年),庆祝中国共产党建党八十周年全国美展**奖(2001年),第二届全国儿童读物**插图双年展金奖(2005年)。发表和出版的论文、专著和教材有:《现代书籍插图浅论》、《抗美援朝战争史画》、《人物速写》、《卡通形象设计》、《计算机辅助插图设计》等。