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店主称呼:董老师   联系方式:购买咨询请联系我  18339167916    地址:湖南省 长沙市 岳麓区 湖南省长沙市岳麓区麓山南路932号中南大学
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店铺公告
开学季订单量比较大些,按照下单时间顺序发出,多仓发货,如果不便,敬请谅解!

1、本店书籍一般八成新左右,书籍不缺页少页,不影响阅读;一般二手书籍是没有光盘、手册,习题集等,有的话就一起赠送邮寄了,不保证有的;书籍有多封面的新老封面随机发货,内容一致,不影响使用,介意勿拍!
2、书价格很低,有满包邮活动,不指定快递;根据网站的特殊性,按照国家有关规定,旧书不支持七天无理由退货。
3、全国大部分地区1~3天到达,偏远地区3~5天到达!
4、订单已发货,由于买家原因:买错,不需要,其他,都需要承担发货快递费用6元(首件(多仓另算)),书籍拒收回来,收到后同意退款亲,因为我们发货也是需要给快递公司快递费用的,谁的责任谁承担!
PS:在本店购书的亲们,下单即视为遵守上述约定,有任何问题请麻烦及时联系客服友好协商解决,谢谢!!!
店铺介绍
1、本店书籍一般八成新左右,书籍不缺页少页,不影响阅读;一般二手书籍是没有光盘、手册的等,有的话就一起赠送邮寄了,不保证有的;书籍有多封面的新老封面随机发货,内容一致,不影响使用,介意勿拍!
2、书价格很低,有满包邮活动,多仓发货,不指定快递;根据网站的特殊性,按照国家有关规定,旧书不支持七天无理由退货。
3、全国大部分地区1~3天到达,偏远地区3~5天到达!
4、订单已发货,由于买家原因:买错,不需要,其他,都需要承担发货快递费用, 书籍拒收回来,收到后同意退款亲,因为我们发货也是需要给快递公司快递费用的,谁的责任谁承担!
5、在本店购书的亲们,下单即视为遵守上述约定,有任何问题请麻烦及时联系客服友好协商解决,谢谢!!!
交易帮助
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第四步:卖家发货。
第五步:确认收货、评价。
作/译者:王重鸣 出版社:人民教育出版社
心理学研究方法
出版日期:2001年02月
ISBN:9787107070815 [十位:7107070819]
页数:313      
定价:¥14.60
店铺售价:¥6.20 (为您节省:¥8.40
店铺库存:10
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《心理学研究方法》内容提要:
本书是一本关于对心理学研究方法的专著,其主要内容有:心理学研究方法的发展、心理学研究的理论基础与思路、研究的设计与评价、测量的理论和方法、研究数据的分析和结果的报告等。本书介绍了传统的心理学研究方法,又结合当代科学技术、推出了一些新的心理学研究方法,如怎样运用计算机进行统计分析、Q分类技术、社会测量法、现代测验理论等,既适宜于综合大学、高等师范院校心理学专业、教育学专业作为教材使用,又可供广大心理学、许多社会科学、各种应用科学工作者进行教学和科研参考。
《心理学研究方法》图书目录:
**编 绪论
**章 心理学研究方法的特点与发展
**节 心理学研究方法与科学方法论
第二节 心理学研究方法的发展
第三节 现代科学方法与心理学研究
第二章 心理学研究的理论基础与思路
**节 心理学研究与因果关系分析
第二节 心理学研究的理论构思
第三节 理论模型的构建
第二编 研究的设计和评价
第三章 心理学研究的设计
**节 研究的类型
第二节 研究的步骤和计划
第三节 研究的元分析
第四章 研究的取样
**节 取样的理论
第二节 取样的程序和方法
第三节 取样的误差和影响因素
第五章 研究的效度
**节 研究的内部效度
第二节 研究的外部效度
第三节 统计结论效度和构思效度
第六章 实验和准实验
**节 现场研究的特点和条件
第二节 准实验设计
第三节 实验室实验设计
第三编 测量理论和方法
第七章 心理测验理论与测量方法
**节 经典和现代测验理论
第二节 测量的信度和效度
第三节 心理测验
第四节 心理物理方法和信号检测法
第八章 访谈法、问卷法和观察法
**节 访谈法与问卷法的特点和类型
第二节 访谈法的设计
第三节 问卷法的设计
第四节 观察法的设计
第九章 口语报告法、社会测量法和Q分类技术
**节 口语报告法
第二节 社会测量法
第三节 Q分类技术
第四编 研究数据的分析和结果的报告
第十章 研究数据的基本统计方法
**节 统计分析基础
第二节 相关分析与回归分析
第三节 方差分析
第十一章 非参数统计、贝叶斯统计和统计决策理论
……
《心理学研究方法》文章节选:
**编 绪论
**章 心理学研究方法的特点与发展
第二节 心理学研究方法的发展
一、早期心理学研究方法
19世纪初以前的一个相当长的时期里,由于经验自然科学还没有发展到能够解释自然现象及其内在联系的阶段,因此只能依靠哲学的抽象思辨方法来研究心理现象,从哲学上对心理现象进行一般性的描述和推论。这个时期所作的分析和描述,还不足以称之为心理学科学研究。由于生产和科学技术的发展,实验方法和定量研究方法在各个科学领域中迅速推广,以1879年冯特在德国莱比锡建立世界上**个心理实验室为标志,心理学发展成为一门独立的科学,心理学科学方法也得到新的发展。费希纳(Fechner,G.T.)等进行了独立的心理学实验,提出了心理物理法(1860),揭示了客观刺激量和主观感觉量之间的函数关系;艾宾浩斯(Ebbinghaus,H.)运用实验方法和无意义音节,测定了记忆和遗忘之间的数量关系,提出了**的遗忘曲线(1885);比纳(Binet,A.)和西蒙(Simon,T.)运用测验方法,编制了**个智力量表(1905)等等,都是心理学科学方法的成果。
19世纪末、20世纪初,心理学在发展中形成了许多学派,人们也把这个时期称为“学派时期”。各学派采用了不同的研究程序和方法。这个时期的心理学研究,集中于通过经验控制、从外部验证来确定因果关系,即研究者运用过去的经验来控制背景变量。各学派以不同的研究方法,研究不同的领域,提出了各自的理论。有关心理现象的经验研究,强调能够观察和测量的感觉过程。构造主义心理学派的代表人物冯特,主张用客观的方法去研究心理问题。他利用不同的方法研究感觉运动过程和认知心理活动,并提出了统觉的概念来描述观察者选择与构造其意识体验的注意“焦点”。……