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店主称呼:董老师   联系方式:购买咨询请联系我  18339167916    地址:湖南省 长沙市 岳麓区 湖南省长沙市岳麓区麓山南路932号中南大学
促销广告:买书,就上东方甄选教材旧书店,特价正版,收藏店铺,优先发货!
图书分类
店铺公告
开学季订单量比较大些,按照下单时间顺序发出,多仓发货,如果不便,敬请谅解!

1、本店书籍一般八成新左右,书籍不缺页少页,不影响阅读;一般二手书籍是没有光盘、手册,习题集等,有的话就一起赠送邮寄了,不保证有的;书籍有多封面的新老封面随机发货,内容一致,不影响使用,介意勿拍!
2、书价格很低,有满包邮活动,不指定快递;根据网站的特殊性,按照国家有关规定,旧书不支持七天无理由退货。
3、全国大部分地区1~3天到达,偏远地区3~5天到达!
4、订单已发货,由于买家原因:买错,不需要,其他,都需要承担发货快递费用6元(首件(多仓另算)),书籍拒收回来,收到后同意退款亲,因为我们发货也是需要给快递公司快递费用的,谁的责任谁承担!
PS:在本店购书的亲们,下单即视为遵守上述约定,有任何问题请麻烦及时联系客服友好协商解决,谢谢!!!
店铺介绍
1、本店书籍一般八成新左右,书籍不缺页少页,不影响阅读;一般二手书籍是没有光盘、手册的等,有的话就一起赠送邮寄了,不保证有的;书籍有多封面的新老封面随机发货,内容一致,不影响使用,介意勿拍!
2、书价格很低,有满包邮活动,多仓发货,不指定快递;根据网站的特殊性,按照国家有关规定,旧书不支持七天无理由退货。
3、全国大部分地区1~3天到达,偏远地区3~5天到达!
4、订单已发货,由于买家原因:买错,不需要,其他,都需要承担发货快递费用, 书籍拒收回来,收到后同意退款亲,因为我们发货也是需要给快递公司快递费用的,谁的责任谁承担!
5、在本店购书的亲们,下单即视为遵守上述约定,有任何问题请麻烦及时联系客服友好协商解决,谢谢!!!
交易帮助
第一步:选择图书放入购物车。
第二步:结算、填写收货地址。
第三步:担保付款或银行汇款。
第四步:卖家发货。
第五步:确认收货、评价。
中学物理教学论
出版日期:2010年06月
ISBN:9787303108756 [十位:7303108750]
页数:390      
定价:¥38.00
店铺售价:¥5.00 (为您节省:¥33.00
店铺库存:5
注:您当前是在入驻店铺购买,非有路网直接销售。
正在处理购买信息,请稍候……
我要买: * 如何购买
** 关于库存、售价、配送费等具体信息建议直接联系店主咨询。
联系店主:购买咨询请联系我  18339167916
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评论人
订单图书
  • 100分
    满分
    确认收货后30天未评价,系统默认好评!
    [2025-02-01 10:40:14]
    孟**
    昆明市
  • 100分
    满分
    确认收货后30天未评价,系统默认好评!
    [2025-01-31 18:30:09]
    朱**
    广州市
    LTE权威指南 ¥15.30
  • 100分
    满分
    确认收货后30天未评价,系统默认好评!
    [2025-01-23 11:32:08]
    吴**
    宁德市
  • 100分
    满分
    确认收货后30天未评价,系统默认好评!
    [2025-01-18 17:51:50]
    杨*
    南京市
    保险学 ¥8.20
  • 100分
    满分
    确认收货后30天未评价,系统默认好评!
    [2025-01-17 12:48:24]
    吴**
    厦门市
《中学物理教学论》内容提要:
《中学物理教学论》主要内容简介:在当前我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的关键时期,教育的基础性、全局性、先导性地位更加突出。特别是,在整个国民教育体系中发挥“奠基”作用的基础教育,是**建设人力资源强国的基础性环节。基础教育的质量,直接决定着**未来的人才素质,决定着**和民族的崛起和复兴。
《中学物理教学论》图书目录:
**篇 物理课程与教学的基本理论
**章 物理课程与课程标准
**节 物理课程概述
第二节 国内外物理课程改革概况
第三节 初中物理课程标准与教材
第四节 高中物理课程标准与教材
第二章 物理教学原则与教学方法
**节 物理教学原则
第二节 物理教学方法
第三章 物理教学设计的基本理论
**节 物理教学设计概述
第二节 物理教学设计的内容和方法
第三节 物理教学工作计划的制订
第二篇 物理教学设计
第四章 物理探究式教学设计
**节 物理探究式教学设计概述
第二节 物理探究式教学设计
第五章 物理基本课型教学设计
**节 物理概念课教学设计
第二节 物理规律课教学设计
第三节 物理实验课教学设计
第四节 物理习题课及复习课教学设计
第六章 物理说课技能
**节 说课概述
第二节 说课技能的案例及分析
第三节 课后说课与反思
第三篇 物理教学技能的理论与实践
第七章 物理课堂导入技能
**节 物理课堂导入技能概述
第二节 物理课堂导入技能的案例分析
第八章 物理教学语言技能
**节 物理教学语言技能概述
第二节 物理教学语言技能的案例分析
第九章 物理课堂提问技能
**节 物理课堂提问技能概述
第二节 物理课堂提问技能的案例分析
第十章 物理教学板书技能
**节 物理教学板书技能概述
第二节 物理教学板书技能的训练
第十一章 物理教学演示技能
**节 物理教学演示技能概述
第二节 物理教学演示技能的案例分析
第十二章 物理实验教学技能
**节 物理实验教学技能概述
第二节 误差理论基础
第三节 中学物理基本实验方法
第十三章 物理课堂结束技能
**节 物理课堂结束技能概述
第二节 物理课堂结束技能的案例分析
第十四章 物理课堂强化技能
**节 物理课堂强化技能概述
第二节 物理课堂强化技能的案例分析
第十五章 物理课堂变化技能
**节 物理课堂变化技能概述
第二节 物理课堂变化技能的案例分析
第十六章 现代教育技术的运用
**节 信息技术运用的相关理论
第二节 现代教育技术的具体应用
第十七章 物理教学研究
**节 物理教学研究概述
第二节 物理教学研究的基本方法
第三节 撰写研究报告和学术论文
第四节 中学物理教学研究发展趋势