《全国成人高等教育规划教材:西方经济学(第3版)》是在**版和第二版长达10年使用期检验的基础上修订而成的第三版,包括微观经济学和宏观经济学共十四章的内容。《全国成人高等教育规划教材:西方经济学(第3版)》每章新增了“本章导入”,以典型案例开篇,由问题导学;更新了大部分“本章案例”,贴近现实,与时俱进;扩充了大量的习题,包括单项选择题和多项选择题,以加强知识训练;在章节中插入“经济学名人名言”以期“画龙点睛”;新增第五章“成本收益理论”,以强化基础和方便教学。
《全国成人高等教育规划教材:西方经济学(第3版)》可以作为普通高等学校经济管理类专业本科生西方经济学课程教材,也适合作为成人高等教育教材。 西方经济学-第三版_牛国良,教育部高等教育司_高等教育出版社_

**章 导论
**节 西方经济学的研究对象
第二节 西方经济学的产生和发展
第三节 西方经济学的主要内容
第四节 西方经济学的分析方法
本章小结
本章案例
思考练习题
第二章 需求、供给与均衡价格
**节 需求
第二节 供给
第三节 均衡价格
第四节 弹性理论
本章小结
本章案例
思考练习题
第三章 消费者行为理论
**节 边际效用原理
第二节 基数效用论
第三节 序数效用论
本章小结
本章案例
思考练习题
第四章 生产者行为理论
**节 生产要素
第二节 生产函数
第三节 生产要素的组合
本章小结
本章案例
思考练习题
第五章 成本收益理论
**节 成本及其分类
第二节 短期成本理论
第三节 长期成本理论
第四节 收益与利润*大化
本章小结
本章案例
思考练习题
第六章 市场结构理论
**节 市场结构及其分类
第二节 完全竞争市场的厂商均衡
第三节 完全垄断市场的厂商均衡
第四节 垄断竞争市场的厂商均衡
第五节 寡头垄断市场的厂商均衡
本章小结
本章案例
思考练习题
第七章 分配理论
**节 生产要素的供求
第二节 劳动的供求与工资的决定
第三节 利息的决定
第四节 地租的决定
第五节 利润的决定
第六节 收入分配平等程度的衡量
本章小结
本章案例
思考练习题
第八章 市场失灵与微观经济政策
**节 市场失灵
第二节 公共物品
第三节 垄断
第四节 外部性
本章小结
本章案例
思考练习题
第九章 国民收入核算
第十章 国民收入决定理论
第十一章 宏观经济政策
第十二章 通货膨胀理论
第十三章 失业理论
第十四章 经济周期与经济增长
部分思考练习题参考答案
主要参考文献

四、公共物品的供给方式
公共物品供给的市场失灵使公共物品无法由市场价格来调节。一方面,由于公共物品的非排他性特征,必然形成消费者.不肯付费就要消费的问题,即西方经济学家称为免费搭车的问题。因此,私人企业不肯生产这类物品。另一方面,由于公共物品的非竞争性特征,一个人对该物品的消费并不影响他人也来使用这些物品,即增加一个消费者并不增加费用,因此就不应排斥任何需要此物品的消费者,否则社会福利就要下降。这就决定了提供公共物品的任务只能由政府来承担。因为政府一方面可用税收获得生产公共物品的费用,这等于使无票乘客被迫买票;另一方面可免费将此物品提供给全体社会成员,使这种物品得到*大限度的利用。
如上所述,由于公共物品的非排他性和非竞争性,使市场机制在一定程度上失灵,所以,公共物品要由政府提供。但在这里应注意,“政府提供”不同于“政府生产”。政府生产是指政府建立企业来直接生产公共物品;政府提供则是指政府通过预算安排或政策安排等适当方式将公共物品委托给企业进行间接生产。在发达的市场经济**,公共物品除了“国营”或“公营”以外,还大量地选择了“私营”‘的方式。
只要能避免免费搭车的现象,通常有些由政府提供的服务,私人企业也会提供。例如,社会治安服务通常是由政府提供的,但很多私人企业雇用保安,由私人企业经营的保安公司就应运而生了,并诞生了为保安公司提供保安人员的保安学校和武术学校。
技术进步同样能解决公共物品免费搭车的问题,避免这些物品的非竞争性和非排他性。广播、电视播放的节目,每个人都可能收听或收看,此项服务具备公共物品的两个特征。美国的广播、电视节目都是由私人企业提供的。向接收节目的人直接收费是不可能的,其中免费搭车问题通过广告收入部分得以解决。但有线电视的出现改变了电视服务公共物品的特征。你若不支付有线电视账单,这项服务就会被“关掉”。现在还发明了能干扰卫星电视信号的技术,卫星电视用户若不付费,该技术可使他收不到卫星信号。有线电视技术甚至发展到向极少数观众播送一些特别节目,只要这些用户再交一笔钱。技术进步解决了公共物品非排他性特征,不付钱就得不到产品和服务,使私人企业供应此类物品成为可能。
……