本书是“当代新闻与传播学系列教材”中的一本。本书在阐述新闻采访基本原理的基础上,主要围绕现代新闻采访对记者的素质要求,探讨记者的社会交往、新闻发现意识和能力以及具体的采访方式和方法。本书以新闻发现的红线贯穿始终。本书借鉴案例教学法,重在引导学习者举一反三,自觉培养和提高新闻采访的能力,因而有很强的实用性。

**章 采访与新闻采访
一、 新闻采访的涵义
二、 新闻采访是新闻传播活动的起点
第二章 记者的职业精神和职业素质
一、 记者的角色
二、 记者的职业精神
三、 记者的素质
第三章 新闻采访的唯物主义基础
一、 新闻真实要求事实的每个细节都真实
二、 新闻真实是客观真实而非主观导演的真实
三、 新闻真实是总体真实与局部真实的统一
四、 新闻真实是现象真实与本质真实的统一
第四章 新闻采访的辩证法基础
一、 新闻采写中的“度”
二、 新闻采访的时间与空间
三、 新闻报道的主题与切入口
第五章 记者的交往圈与采访路线
一、 记者要善于走“上层路线”
二、 记者要善于走中层路线
三、 记者要善于走“下层路线”
第六章 新闻发现
一、 没有发现就没有新闻
二、 新闻发现的涵义
三、 新闻发现的境界
第七章 新闻发现力的培养
一、 新闻发现力的培养和训练
二、 发现新闻的途径
第八章 采访准备
一、 准备在采访中的作用
二、 采访准备的内容
第九章 现场访问
一、 访问的价值
二、 访问的选择
三、 问题设计的原则
四、 提问的方式
五、 记者必须是个善听者
六、 新闻发布会中的提问
第十章 开座谈会
一、 开座谈会的利弊
二、 开座谈会的适用空间
三、 主持座谈会的技能
第十一章 现场观察
一、 现场观察的功能
二、 现场观察的目标
三、 现场观察的方法
第十二章 体验式采访
一、 显性的体验式采访
二、 隐性采访
第十三章 电话采访与网上采访
一、 电话采访
二、 网上采访
第十四章 采访方法
一、 上下结合
二、 点面结合
三、 交叉采访
四、 抽样调查
第十五章 采访的核实
一、 核实是采访的重要环节
二、 新闻失实的表现
三、 新闻失实的原因
四、 核实是避免新闻失实的**途径
第十六章 新闻分类与采访
一、 新闻的专业性分类与专业性采访
二、 新闻的事件形态分类与采访
**版后记
第二版后记