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商品问题
2
40%
发货问题
1
20%
退款问题
1
20%
其他
1
20%
已解决
5
100%
店主称呼:鑫鑫   联系方式:购买咨询请联系我  13759117981    地址:云南省 昆明市 五华区 昆明市五华区龙泉路泰旸欣城商业步行街186号商铺
图书分类
店铺公告
本店主营大学旧课本,如果要新书请直接到新书店买,旧书多少会有一点瑕疵
,不可能和新书一模一样,最好是在购买前和本店客服沟通一下书的具体情况,以免发生误会!!!!!!
店铺工作电话13759117981;15368097981;087166747981;QQ1099298921
请在购买前和在线客服沟通一下所需要书籍是否有货;是否完好;新旧程度以免耽误你的使用!!!!!!!!
店铺介绍
本书店批发;零售大学各专业旧教材及教辅;量大从优。联系电话13759117981;15368097981;087166747981;QQ1099298921
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作/译者:施心远 出版社:上海外语教育出版社
听力教程第二册学生用书
出版日期:2008年01月
ISBN:9787544609456 [十位:7544609456]
页数:189      
定价:¥30.00
店铺售价:¥7.50 (为您节省:¥22.50
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《听力教程第二册学生用书》内容提要:
普通高等教育“十五"**级规划教材
培养高素质、复合型外语创新人才 理念新颖
人文、科学知识融入教材 特色明显
覆盖知识、技能、文化等科目,总数超过150种 体系完备
全国30余所**高校百余位英语教育专家参加编写 阵容强大
“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”的编写和出版,不仅能满足21世纪英语人才培养的需要,其前瞻性、先进性和创新性也将为外语乃至其他学科教材的编写开辟一条新的思路,拓展一片新的视野。
《听力教程第二册学生用书》图书目录:
UNIT 1
Part 1 Phonetics--Stress, Intonation and Accent
Part 2 Listening and Note-taking
Driving Carefully
Part 1 Dialogues
Dialogue 1 Making Arrangements
Dialogue 2 Fast Food Survey
Part 2 Passages
Passage 1 Snack
Passage 2 Tips to Healthy Eating and Physical Activity
Part 3 News
News Item 1
News Item 2
News Item 3
Retelling
World Sight Day

UNIT2
Part 1 Phonetics--Stress, Intonation and Accent
Part 2 Listening and Note-taking
Ralph Nader
Part 1 Dialogues
Dialogue I Give Them Time to Get to Know You
Dialogue 2 Gestures
Part 2 Passages
Passage 1 Why Shouldn't You Go By First Impressions?
Passage 2 Communication
Part 3 News
News Item 1
News Item 2
News Item 3
Retelling
College Costs in the U.S.

UNIT 3
Part 1 Phonetics--Stress, Intonation and Accent
Part 2 Listening and Note-taking
A Territory
Part 1 Dialogues
Dialogue 1 Credit Card
Dialogue 2 Card Insurances
Part 2 Passages
Passage 1 Credit Cards
Passage 2 Your Legal Rights at the Sales
Part 3 News
News Item 1
News Item 2
News Item 3
Retelling
Parent-Teacher Associations

UNIT 4
Part 1 Phonetics--Stress, Intonation and Accent.
Part 2 Listening and Note-taking
Frog Legs
Part 1 Dialogues
Dialogue 1 Health Club
Dialogue 2 Skiing
Part 2 Passages
Passage 1 Fatigue
Passage 2 The Truth about the French!
Part 3 News
News Item 1
News Item 2
News Item 3
Retelling
Babies and Intelligence

UNIT 5
Part 1 Phonetics--Stress, Intonation and Accent
Part 2 Listening and Note-taking Reading
Part 1 Dialogues
Dialogue 1 Digital Sound
Dialogue 2 How Do They Make CDs?
Part 2 Passages
Passage 1 Toothbrush
Passage 2 Cotton
Part 3 News
News Item 1
News Item 2
News Item 3
Retelling
Reading Recovery

UNIT 6
Part 1 Phonetics--Stress, Intonation and Accent.
Part 2 Listening and Note-taking
Identifying Criminals
Part 1 Dialogues
Dialogue 1 I Don't Believe It!
Dialogue 2 Unidentified Flying Objects
Part 2 Passages
Passage 1 The Loch Ness Monster
Passage 2 Fossil
Part 3 News
News Item 1
News Item 2
News Item 3
Retelling
“MegaSkills” for Children

UNIT7
Part 1 Phonetics--Stress, Intonation and Accent
Part 2 Listening and Note-taking Mountain Rescue Service
Part 1 Dialogues
Dialogue 1 Stressed Out
Dialogue 2 Reflexology
Part 2 Passages
Passage 1 Epidemics
Passage 2 Cancer
Part 3 News
News Item 1
News Item 2
News Item 3
Retelling
The Public Library of Science

UNIT8
Part 1 Phonetics--Stress, intonation and Accent
Part 2 Listening and Note-taking Sleep
Part 1 Dialogues
Dialogue 1 Guess What!
Dialogue 2 Snakes
Part 2 Passages
Passage 1 What Is a Black Hole?
Passage 2 My Ancestor Was a Rhinoceros
Part 3 News
News Item 1
News Item 2
News Item 3
News Item 3
……
《听力教程第二册学生用书》文章节选:
随着改革开放的日趋深入,社会各界对外语人才的需求持续增长,我国英语专业的招生规模逐年扩大,教学质量不断提高。英语专业本科生教育的改革、学科建设及教材的出版亦取得了巨大的成绩,先后出版了一系列在全国有影响的精品教材。21世纪的到来对英语人才的培养提出了更高的标准,同时也为学科建设和教材编写提出了新的要求。随着中国加入世界贸易组织,社会需要的不是仅仅懂英语的毕业生,而是思维科学、心理健康、知识面广博、综合能力强,并能熟练运用英语的高素质的专门人才。由于中学新的课程标准的颁布,中学生英语水平逐年提升,英语专业本科生入学时的基础和综合素质也相应提高。此外,大学英语(公外)教育的迅猛发展,学生英语能力的提高,也为英语专业学生的培养提出了严峻的挑战和更新更高的要求。这就规定了21世纪的英语教学不是单纯的英语培训,而是英语教育,是以英语为主体,全面培养高素质l的复合型人才。教材的编写和出版也应顺应这种潮流。
为了迎接时代的挑战,作为我国*大的外语教材和图书出版基地之一的上海外语教育出版社(外教社)理应成为外语教材出版的领头羊。在充分调研的基础上,外教社及时抓住机遇,于新世纪之初约请了全国25所主要外语院校和教育部**综合大学英语院系的50多位英语教育家,在上海召开了“全国高等院校英语专业本科生系列教材编写委员会会议”。代表们一致认同了编写面向新世纪教材的必要性、可行性和紧迫性,并对编写思想、教材构建、编写程序等提出了建议和要求。而后,外教社又多次召开全国和上海地区的专家、学者会议,撰写编写大纲、确定教材类别、选定教材项目、讨论审核样稿。经过一年多的努力,终于迎来了**批书稿。