高校音乐教育的成功与否直接关系到我国高等人才素质的培养, 而高校音乐教育的成败在很大程度上取决于教材的质量和水平。
“实用性强”是该套教材的又一大特点。每本教程都在简明扼要的理论叙述之后,附有大量谱例及习题与答案,有利于教师的教学及学生的自学。
相信该套教材不久将会成为全国高校音乐教育教材的理想范例!
随着**对高校学生素质教育的日益重视,其教材也如雨后春笋般层出不穷。然而,师生们却难以从中获得系统性、权威性、实用性兼备的**教材。为了摆脱这一困境,上海音乐学院出版社凭借其在学界拥有的强大学术、科研和教学优势,隆重推出“全国高校音乐教育大系”系列教材。该套教材涵盖高校音乐教育的各个学科,不仅可以用作音乐专业的辅助教学内容,更适合于作为高等师范大学及综合性大学音乐教学的教材。 《合唱与合唱指挥简明教程》为该系列之一的《合唱与合唱指挥简明教程》分册。

上编 绪论与合唱指挥技巧
一、合唱指挥艺术的发生
二、纪元以来合唱指挥发展的历程
三、我国合唱艺术发展简史
四、合唱音响(Chorl Sononity)
五、节拍的图式
六、合唱指挥的特征
七、合唱指挥技巧的基本训练
八、合唱指挥技巧训练中的三对主要矛盾

下编 合唱指挥课堂教学教材范例
一、中国合唱作品
长城谣(领唱与混声四部合唱)
西湖春晓(混声四部合唱)
半个月亮爬上来(无伴奏混声四部合唱)
黄水谣(混声四部合唱)
飞来的花辩(混声四部合唱)
抗敌歌(混声四部合唱)
小河淌水(混声四部合唱)
长恨歌(混声四部合唱)
祖国,慈祥的母亲(混声四部合唱)
教我如何不想他(混声五部合唱)
山在虚无飘渺间(女声三部合唱)
摇篮曲(无伴奏混声四部合唱)
牧歌(无伴奏混声四部合唱)
海韵(混声四部合唱)
雨后彩虹(领唱与混声四部合唱)
把我的奶名儿叫(混声四部合唱)
娄山关(混声四部合唱)
嘎达梅林(男中音独唱与混声四部合唱)
二、西欧合唱作品/241
文艺复兴时期/243
如鹿切慕溪水(混声四部合唱)
Sicut Cervus
同伴们。让我们开始欢唱!(无伴奏混声四部合唱)
Come Comrades,Let Us Begin Our Joyful Singing
巴罗克时期/259
上帝的独生子(混声四部合唱)
Domine Fili Unigenite
神的荣耀(混声四部合唱)
And the Glory of the Lord
圣婴降生(混声四部合唱)
For Unto Us A Child Is Born
耶稣,人们喜乐的指引者(混声四部合唱)
Jesu,Joy of Man’S Desiring

下编 合唱指挥课堂教学教材范例(续)
二、西欧合唱作品(续)
古典时期/3
眼泪(混声四部合唱)
Lacrymosa
歌颂至高的上帝(领唱与混声四部合唱)
Laudate Dominum
啊!来吧春天(混声四部合唱)
Come,Lovely Spring
遇到上帝神圣的光明(领唱与合唱)
Now Vanish before the Holy Beams
诸天齐颂扬(混声四部合唱)
The Heavens Are Telling
静静的海洋和幸福的航行(混声四部合唱)
MPPresstille and Gltickliche Fahrt
浪漫时期/7 1
他看着以色列人(混声四部合唱)
He,Watching Over Israel
命运之歌(混声四部合唱)
Schicksalslied
茨冈(混声四部合唱)
Tzigane
雪花(混声四部合唱)
The Snow
拯救我(领唱与混声四部合唱)
Libera Me
震怒之日(混声四部合唱)
Rex Tremendae
希伯莱奴隶合唱(混声四部合唱)
Va,Pensiero
歌剧《船歌》的终曲(混声四部合唱)
现代时期/188
天方夜谭(无伴奏混声四部合唱)
Nonsense
我的姑娘这样芙(无伴奏混声四部合唱)
Lovelg Hast Thou Made My Dear
向圣羔羊欢呼(混声四部合唱)
Rejoice in the Lamb
伟大的奇迹(混声四部合唱)
O Magnum Mysterium
三、东欧、前苏联及俄罗斯合唱作品/237
为什么不尽情欢乐(混声四部合唱)
傍晚(混声五部合唱)
Evening
特兰斯拉尼亚之晚(混声四部合唱)
Evening in Transylvania
答普希金诗(混声四部合唱)
摇ilia(无伴奏混声四部合唱)
Lullaby
波罗维茨少女合唱(女声二部合唱)
春潮(混声四部合唱)
夜(混声四部合唱)
Evening
未来的散步(领唱与混声四部合唱)
黄昏(无伴奏混声四部合唱)
Evening
四、美国合唱作品/313
故乡的亲人(无伴奏混声四部合唱)
Old Folks at Home
美国游吟歌曲(男中音领唱与混声四部合唱)
The Boatmen’S Dance
谢南多(无伴奏混声四部合唱)
Shenandoah
马车从天上下来(混声四部合唱)
Swing Low,Sweet Chariot
契切斯特赞美诗(混声四部合唱)
Chichester Psahns
五旬节
The Day of Pentecost
附录(欧美大中型合唱文献选编)
后记
……

出品人语
高校音乐教育的成功与否直接关系到我国高等人才素质的培养,而高校音乐教育的成败在很大程度上取决于教材的质量和水平。
随着**对高校学生素质教育的日益重视,其教材也如雨后春笋般层出不穷。然而,师生们却难以从中获得系统性、权威性、实用性兼备的**教材。为了摆脱这一困境,上海音乐学院出版社凭借其在学界拥有的强大学术、科研和教学优势,隆重推出“全国高校音乐教育大系”系列教材。该套教材涵盖高校音乐教育的各个学科,不仅可以用作音乐专业的辅助教学内容,更适合于作为高等师范大学及综合性大学音乐教学的教材。
我们本着“大学问普及化、大学者做教材”的理念,聘请了全国音乐学界各领域的专家分别写作相应教程。他们既是各领域卓有建树的**学者,又是多年工作在教育**线、具有丰富经验的**教师,每一本教程都是他们多年学术、科研及教学成果的积累。
“实用性强”是该套教材的又一大特点。每本教程都在简明扼要的理论叙述之后,附有大量谱例及习题与答案,有利于教师的教学及学生的自学。
相信该套教材不久将会成为全国高校音乐教育教材的理想范例!