出版日期:2012年09月
ISBN:9787300160559
[十位:7300160557]
页数:392
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佛山市
《中级微观经济学》内容提要:
中国人民大学经济学院《中级微观经济学》课程教学团队在积累了十余年教学经验的基础上,根据当下流行的国外中级微观经济学教材的内容、国内学生学习的习惯和特点,结合国内教师的授课要求,费时三年编写成本书。
《中级微观经济学》由刘凤良和周业安主编,共十九章,内容包括:导言;偏好和效用;效用*大化和选择;消费者需求曲线;风险和风险规避;生产函数;成本函数;利润*大化;竞争性市场的局部均衡;竞争性市场局部均衡的福利评价;垄断;寡头厂商的策略行为;要素的需求与供给;纯交换经济的一般均衡;交换和生产的一般均衡;其他福利标准、不可能性定理及其解决;信息经济学;外部性;公共品和政治经济学;外加上一个数学附录。
和现行国内外同类教材相比,《中级微观经济学》具有以下几个特色:一是摒弃了其他教材过于繁杂的内容,力求每章简洁明了、知识点突出;二是融入了编者过去多年教授中级微观经济学课程的经验,从教材的内容设计、章节编排到各知识点阐述等方面,均考虑到了国内学生和教师的习惯;三是适当加入了国内外微观经济理论研究的*新内容,使得学生和授课老师在讲授传统中级微观经济学知识的同时,还能顾及前沿动态;四是合理添加了在微观经
《中级微观经济学》图书目录:
**章 导言
**节 经济学的性质及其目标
第二节 经济学的基本假定
第三节 经济学的方法论
第四节 经济模型
第五节 经济学中的一些常见的基本问题
第六节 微观经济学的核心思想
第二章 偏好和效用
**节 偏好和效用函数
第二节 商品的边际替代率
第三节 几个效用函数的例子
第三章 效用*大化和选择
**节 预算约束
第二节 效用*大化与消费者均衡
第三节 支出*小化
第四章 消费者需求曲线
**节 需求曲线
第二节 商品价格变化的数学分析
第三节 多商品之间的需求关系
第五章 风险和风险规避
**节 期望效用理论
第二节 风险态度
第三节 依状态偏好方法
第六章 生产函数
**节 生产技术和生产函数
第二节 短期生产函数
第三节 长期生产函数
第四节 几个生产函数的例子
第七章 成本函数
**节 成本与成本函数
第二节 成本*小化与成本函数
第三节 短期成本函数
第四节 长期成本函数
第五节 联合产品与*优产品组合
第八章 利润*大化
**节 厂商的性质及其目标
第二节 厂商的收益与利润*大化
第三节 竞争性厂商的供给
第四节 供给函数和利润函数
第九章 竞争性市场的局部均衡
**节 竞争性市场与市场需求
第二节 市场供给
第三节 长期生产者剩余
第十章 竞争性市场局部均衡的福利评价
**节 竞争性市场均衡与福利*大化
第二节 数量控制与社会福利
第三节 价格控制与社会福利
第四节 税收与社会福利
第五节 贸易限制与福利损失
第十一章 垄断
**节 垄断的定义
第二节 利润*大化与产量决策
第三节 垄断的福利分析
第四节 价格歧视
第五节 自然垄断和政府管制
第十二章 寡头厂商的策略行为
**节 博弈论基础
第二节 古诺模型
第三节 伯川德模型
第四节 斯塔克伯格模型和价格领导模型
第五节 霍特林模型
第十三章 要素的需求与供给
**节 要素需求的一般原理
第二节 要素市场结构与要素需求
第三节 要素的供给
第四节 要素价格与收入分配
第十四章 纯交换经济的一般均衡
**节 一般均衡和福利经济学的发展
第二节 纯交换经济的一般均衡
第十五章 交换和生产的一般均衡
**节 自给自足经济的一般均衡
第二节 生产一种商品的竞争性经济的一般均衡
第三节 生产两种商品的竞争性经济的一般均衡
第四节 竞争性均衡的性质
第十六章 其他福利标准、不可能性定理及其解决
**节 帕累托标准的缺陷以及其他的福利标准
第二节 不可能性定理
第三节 各种社会福利函数
第四节 公平、正义及权利
第十七章 信息经济学
**节 信息不对称
第二节 道德风险模型
第三节 逆向选择模型
第十八章 外部性
**节 何为外部性
第二节 外部性对资源配置的影响
第三节 外部性模型分析
第四节 科斯定理
第五节 政府干预
第十九章 公共品和政治经济学
**节 公共品及其分类
第二节 公共品供给的一般性讨论
第三节 公共品的*优供给——局部均衡和一般均衡分析
第四节 公共品的私人供给和政府供给及其局限
数学附录
A1 线性代数
A2 开集、闭集与凸集
A3 单变量函数*优化问题
A4 多变量函数*优化问题
A5 凹函数和凸函数
A6 等式约束的*优化问题
A7 不等式约束*优化问题
A8 齐次函数和欧拉定理
重要术语中英文对照表
人名译名对照表
参考文献
《中级微观经济学》编辑推荐与评论:
《中级微观经济学》由刘凤良和周业安主编,本书是一本有关微观经济学的中级教程,适用于经济类各专业本科生在开设经济学原理课程之后��习,也可以作为研究生的教材使用。
刘凤良和周业安承担了本书的总体设计以及组织协调工作。
本书的部分章节曾经在中国人民大学各专业相关课程中使用,获得听课同学的积极、友好反馈,在此我们对他们的求知激情表示赞赏,对他们所提意见表示感谢。