目录
第1章 认识Visual Basic 1
实验一 VB集成开发环境 1
实验二 对象的属性、事件和方法 4
实验三 控件的容器——窗体 9
实验四 文本编辑工具——文本框 10
实验五 命令按钮和标签 12
实战测试 14
第2章 Visual Basic程序设计基础 20
实验一 标准函数和表达式 20
实验二 输入与输出 22
实验三 程序设计IPO 26
实战测试 27
第3章 程序结构与算法 31

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第1章 认识Visual Basic 1
实验一 VB集成开发环境 1
实验二 对象的属性、事件和方法 4
实验三 控件的容器——窗体 9
实验四 文本编辑工具——文本框 10
实验五 命令按钮和标签 12
实战测试 14
第2章 Visual Basic程序设计基础 20
实验一 标准函数和表达式 20
实验二 输入与输出 22
实验三 程序设计IPO 26
实战测试 27
第3章 程序结构与算法 31<p>目录 </p> <p>第1章 认识Visual Basic 1</p> <p>实验一 VB集成开发环境 1</p> <p>实验二 对象的属性、事件和方法 4</p> <p>实验三 控件的容器——窗体 9</p> <p>实验四 文本编辑工具——文本框 10</p> <p>实验五 命令按钮和标签 12</p> <p>实战测试 14</p> <p>第2章 Visual Basic程序设计基础 20</p> <p>实验一 标准函数和表达式 20</p> <p>实验二 输入与输出 22</p> <p>实验三 程序设计IPO 26</p> <p>实战测试 27</p> <p>第3章 程序结构与算法 31</p> <p>实验一 赋值语句 31</p> <p>实验二 选择结构 32</p> <p>实验三 循环结构 35</p> <p>实验四 嵌套循环结构 38</p> <p>实战测试 42</p> <p>第4章 常用标准控件 50</p> <p>实验一 单选按钮、复选框和框架 50</p> <p>实验二 滚动条的使用方法 53</p> <p>实验三 列表框的使用方法 55</p> <p>实验四 组合框的使用方法 56</p> <p>实验五 计时器的使用方法 58</p> <p>实验六 图片框及图像框的应用 60</p> <p>实验七 形状控件的使用 61</p> <p>实验八 图形控件的使用 64</p> <p>实战测试 66</p> <p>第5章 数组和过程 74</p> <p>实验一 数组的定义与一维数组的应用 74</p> <p>实验二 二维数组 77</p> <p>实验三 控件的数组 80</p> <p>实验四 自定义过程 82</p> <p>实验五 参数传递 85</p> <p>实验六 多窗体变量的作用域 87</p> <p>实验七 综合设计 91</p> <p>实战测试 93</p> <p>第6章 键盘鼠标事件与菜单设计 102</p> <p>实验一 控件的键盘事件 102</p> <p>实验二 控件的鼠标事件 103</p> <p>实验三 下拉式菜单的建立 106</p> <p>实验四 利用数组建立弹出式菜单 109</p> <p>实验五 菜单设计综合实验 111</p> <p>实战测试 114</p> <p>第7章 通用对话框与文件操作 124</p> <p>实验一 通用对话框 124</p> <p>实验二 顺序文件的读写操作 125</p> <p>实验三 随机文件读写操作 128</p> <p>实验四 文件系统控件的使用 130</p> <p>实战测试 131</p> <p>参考文献 141</p>显示全部信息前 言前言 “**语言程序设计——Visual Basic”作为各院校普遍开设的一门程序设计语言类课程,不仅使学生掌握**编程语言的知识、编程技术和基本算法,更重要的是掌握程序设计的思想和方法,具备利用计算机求解实际问题的基本能力,能灵活应用**语言进行程序设计。 近年来,我们对“**语言程序设计——Visual Basic”课程教学不断进行了探讨和研究,本着“为专业服务,为学生服务”教学改革的主要方向,基于成果导向教育(OBE)的理念,主张将时间还给学生,将探究权还给学生,将发展权还给学生,使学生的独立思考意识、个性化展示、质疑和提问能力增强,以期进一步提升大学生的综合素质和能力。 本书作为《**语言程序设计——Visual Basic》一书的配套教材,在实验内容上设置了具有挑战性的任务,不仅需要学生进行项目的整体设计,而且需要逐步求解,*终进行成果展示,从而提高了学生的创造性思维的能力、分析和综合信息的能力、策划和组织能力等。每个章节的实验内容不仅知识严谨、简明易懂,而且注重实例、操作性强。 本书分为7章:第1章认识Visual Basic,通过一个完整的VB编程过程来学习VB各方面的入门知识;第2章程序设计基础,详细讲解了VB语言的语法规则;第3章控制结构和算法,讲授了结构化程序设计的三种基本结构和经典算法;第4章常用标准控件,讲解了计算机程序界面中常见的交互对象的使用;第5章数组和过程,讲解了编程过程中的两个重要概念;第6章鼠标键盘事件与菜单设计,主要学习人与计算机程序的交互方法;第7章文件操作与通用对话框,主要讲解文件系统和对话框设计的内容。章节后面的丰富资源,均可以扫描二维码获取。 全书由刘立群、刘哲、丁茜共同编著,由于编者水平有限,书中难免存在不足之处,敬请专家和广大读者批评指正。 编 者
免费在线读第1章 认识VisualBasic
实验一 VB集成开发环境

实验目标
熟悉VB的集成开发环境。
掌握VB的启动和退出。
了解开发环境的各窗口组成。

核心内容
控件对象、属性窗口、工程窗口、工具箱。

实验要求
VB集成开发环境提供了可视化的程序设计工具,程序开发的过程就是从“工具箱”中取出所需控件,将其放置到窗体的指定位置构成用户界面,设置这些图形对象的属性并编写实现所需功能的事件代码,这大大提高了程序设计的效率。了解VB集成开发环境中各窗口的组成和使用方法,是完成程序开发的**步。

操作步骤
(1)启动Visual Basic的几种方式:
①利用“资源管理器”或“我的电脑”,找到可执行文件VB6.exe,双击文件名启动。
②在桌面上建立启动VB的快捷方式。

《**语言程序设计——Visual Basic实训》作为《**语言程序设计——Visual Basic》一书的配套教材,在实验内容上设置了具有挑战性的任务,不仅需要学生进行项目的整体设计,而且需要逐步求解,*终进行成果展示,从而提高了学生的创造性思维的能力、分析和综合信息的能力、策划和组织能力等。每个章节的实验内容不仅知识严谨、简明易懂,而且注重实例、操作性强。 《**语言程序设计——Visual Basic实训》分为7章:第1章认识Visual Basic,通过一个完整的VB编程过程来学习VB各方面的入门知识;第2章程序设计基础,详细讲解了VB语言的语法规则;第3章控制结构和算法,讲授了结构化程序设计的三种基本结构和经典算法;第4章常用标准控件,讲解了计算机程序界面中常见的交互对象的使用;第5章数组和过程,讲解了编程过程中的两个重要概念;第6章鼠标键盘事件与菜单设计,主要学习人与计算机程序的交互方法;第7章文件操作与通用对话框,主要讲解文件系统和对话框设计的内容。章节后面的丰富资源,均可以扫描二维码获取。